March 2019
no image

pada tanggal 0

Test Tulis
Jawablah pertanyaan berikut ini.
1. Jelaskan pengertian pameran karya seni rupa?
2. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat serta fungsi pameran karya seni rupa?
3. Apa yang harus dituliskan dalam proposal kegiatan pameran karya seni rupa?
4. Bagaimana memilih dan menyiapkan karya seni rupa untuk dipamer kan?
5. Seksi apa yang tugasnya paling berat dalam penyelenggaraan kegiatan pameran di sekolah?

Jawaban

1. Pameran Karya Seni Rupa adalah kegiatan yang dilakukan oleh para seniman baik itu perorangan ataupun kelompok untuk menyampaikan ide gagasan pada masyarakat melalui media seni rupa sehingga pameran tersebut dapat menjadi alat komunikasi antara seniman dengan sang apresiator.

2. tujuan : sebagai sarana hiburan bagi pecinta seni 
manfaat : sebagai sarana pembelajaran untuk menanmkan kesadaran akan nilai2 keindahan pada karya seni 

3. BAGIAN PENDAHULUAN
1. pengantar proposal
2. latar belakang masalah
3. maksud dan tujuan
BAGIAN ISI PROPOSAL PAMERAN SENI RUPA
4. jenis kegiatan
5. pelaksanaan
6. susunan kepanitiaan pameran
BAGIAN PENUTUP PROPOSAL KARYA SENI RUPA
7. penutup

4. Memilih karya seni rupa untuk dipamerkan dapat dengan dilakukan dengan berdasarkan
     - memilih kualitas karya, apakah karya tersebut layak untuk dipamerkan        - memilih jenis karya, apakah karya dua dimensi atau tiga dimensi
          - memilih ukuran
          - memilih kriteria lain yang sesuai ketentuan panitia pameran
Cara menyiapkan karya seni rupa untuk dipamerkan adalah dengan menentukan satu jenis karya saja atau campuran dari berbagai jenis. Contoh pada karya dua dimensi. Panitia pameran harus menyediakan tempat untuk menggantung karya-karya tersebut. Sedangkan pameran karya tiga dimensi, panitia pameran harus menyediakan ruangan yang lebih luas agar karya tersebut dapat diperhatikan lebih besar.

5. Seksi koordinator lapangan karena harus mengurusi display dan jalannya pameran



Continue reading
no image

pada tanggal 0

AYO LATIHAN BAB2 SMP KELAS 7 SEMESTER 1
1. Mengapa diperlukan klasifkasi makhluk hidup?
2. Apa perbedaan Monera dan Protista?
3. Berilah contoh jamur yang bermanfaat bagi manusia dan apa
manfaatnya.
4. Jelaskan persamaan dan perbedaan tumbuhan paku dan lumut.
5. Jelaskan perbedaan tumbuhan berbiji terbuka dan tumbuhan berbiji
tertutup.

Jawaban

1. - Mengetahui jenis dari tiap makhluk hidup
- Mengelompokan makhluk hidup secara sistematis
- Mengetahui kekerabatan antar makhluk hidup
- Mengetahui proses evolusi yang menghasilkan keragaman makhluk hidup
- Mempermudah dalam mempelajari keanekaragaman makhluk hidup

2.  - Protista memiliki membran yang mengelilingi inti sel sedangkan monera tidak punya.
- protista membuat makanan sendiri sedangkan monera tidak

3. -  Jamur Merang (Volvariella Volvaceae)
Manfaat :    
• Memiliki kandungan yang sangat baik bagi kesehatan tubuh.

- Jamur Tiram (Pleurotus Sp)
Manfaat :      
• Membantu memberikan asupan protein dan nutrisi didalam tubuh dengan baik    
• Sebagai pencegah hipertensi    
• Pencegah kanker    
• Sebagai penurun kolestrol

- Jamur Kuping (Auricularia Polytricha)
Manfaat :      
• Sebagai anti kolesterol      
• Menetralkan senyawa toksik    
• Mengobati dan mengatasi sakit jantung    

4. Persamaan: 
1.mengalami metagenesis 
2. memiliki klorofil untuk berfotosintesis 
3. berkembang biak dengan cara membentuk spora(vegetatif). tapi kalau lumut  
     secara generatif juga 

Perbedaan: 
1. lumut adalah tumbuhan tidak berpembuluh sedangkan paku adalah tumbuhan
    berpembuluh 
2. lumut tidak memiliki akar,batang,dan daun sejati sedangkan paku memiliki
    akar,batang,dan daun sejati 
3. lumut tidak mempunyai pembuluh angkut( xilem,floem ) sedangkan paku
    mempunyai xilem dan floem yang terdapat pada batang,akar,dan daun.

5. Gymnospermae :
1. Bakal biji tdk tertutup oleh daun buah
2. Batang Berkambium/ Berkayu
3. Akar Tungang
4. Daun umumnya tunggal dan kaku
5. Terjadi Pembuahan tunggal
6. Alat reproduksi di sebut strobilus
dan 
Agiospermae :
1. Bakal biji tertutup oleh daun buah 
2. Batang umumnya tidak berkambium namun ada juga yang memiliki kambium
3. Akar dapat berupa akar tungang atau serabut
4. Daun pipih dan tulang daun beranekaragam
5. Terjadi pembuahan ganda 
6. Alat reproduksi di sebut bungga

 BACA JUGA
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 4
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 4 HAL 144
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 183
Continue reading
no image

pada tanggal 0

SOAL PAI KELAS 5 PELAJARAN 3 AYO BERLATIH

 B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas.
Setelah membaca materi Pelajaran 3 di atas, jelaskan hal-hal di bawah ini.
1. Apakah arti “cita-cita” menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia?
2. Apakah ciri-ciri anak sālih?
3. Apa manfaat menjadi anak sālih?
4. Mengapa harus hormat dan patuh kepada orang tua.
5. Mengapa harus hormat dan patuh kepada guru?
6. Bagaimanakah sikap kita terhadap pendirian dan keyakinan orang lain yang
berbeda dengan kita?
7. Bagaimanakah sikap kita dalam diskusi kelompok, apabila muncul berbagai
pendapat?
8. Bagaimanakah caramu agar sikap terpuji tersebut dapat dilaksanakan dalam
kehidupan sehari-hari?

Jawaban

1. Cita-cita menurut KBBI adalah keinginan (kehendak) yang selalu ada di dalam pikiran,berkeinginan sungguh-sungguh

2. - Memiliki iman dan aqidah yang sempurna
- Beramal soleh dengan mengamalkan perintah Allah S.W.T mulai dari makan, minum, solat, puasa dan hal yang di anjurkan.
- Menghormati orangtua, guru dan teman.
- Rajin beribadat pada Allah dan berdoa
- Memiliki kesadaran dan tanggung jawab dalam banyak hal termasuk beragama
- Senantiasa berdoa orang tua yang masih hidup atau telah meninggal.
- Memiliki akhlah dan moral yang baik sesuai dengan tuntunan islam
- Rajin belajar dan membaca serta tekun dalam pekerjaan, balajar
- Tidak memiliki rasa putus asa
-Berusaha dan bertawakan pada Allah S.W.T
-Ikhlas atas segala sesuatu.

3. - Do’a Anak Sholeh dikabulkan
- Ditambah Umurnya
- Diangkat Derajatnya disisi Allah
- Anak Sholeh Selalu Menjaga Nama Baik Keluarga
- Selalu Menasehati Keluarga
- Orang Tua Akan Mendapat Pujian
- Anak Sholeh Meringankan Beban Orang Tua

4.  Karena tanpa orang tua, manusia bukan apa-apa didunia ini. kasih sayang mereka mendidik manusia menjadi orang yang baik. kita harus berterima kasih kepada mereka dengan cara hormat dan patuh kepada mereka.

5. karena Guru merupakan orang tua kita di sekolah. Guru banyak berjasa bagi kita. Guru mengajari kita banyak hal. Kita mampu membaca, menulis, menghitung karena diajarkan oleh guru. Karena itu, sudah seharusnya kitaberperilaku hormat dan santun kepada guru

6. - menghormati apa yang ia lakukan
- tidak melakukan pemaksaan 
- memberikan saran/tanggapan dengan bahasa yang tidak menyakitkan dan tetap tidak melakukan pemaksaan

7. sikap kita harus menghargai pendapat setiap anggota diskusi baik yang kita setujui maupun yang tidak kita setujui.

8. caranya dengan menghargai setiap perbedaan sehingga munculnya suatu persatuan yang membuat hidup kita tentram tanpa musuh.Semua orang akan menyukai kita.


Continue reading
no image

pada tanggal 0

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas!

 Setelah membaca materi pelajaran 2 di atas, lakukan hal-hal berikut ini.

1. Jelaskan pengertian mengenal Allah Swt. melalui al-Asmā’u al-¦usnā.
2. Apa yang dimaksud dengan al-Mum³t? Jelaskan.
3. Apa yang dimaksud dengan al-Hayyu? Jelaskan.
4. Apa yang dimaksud dengan al-Qayyūm? Jelaskan.
5. Apa yang dimaksud dengan al-Ahad? Jelaskan.

Jawaban

  1.  Maksud mengenal Allah melalui Al Asma’ul Husna ialah meyakini ke 99 Sifat Allah SWT, dimana Allah SWT merupakan Maha diatas segala-galanya. Sebab, dengan mengenal Allah melalui Al Asma’ul Husnanya, terdapat berbagai manfaat yang bisa kita peroleh, diantaranya Menambah kecintaan hamba kepada Rabb-nya, dimudahkan segala permintaanya, lebih berhati-hati dalam bertindak, serta menambah pahala dan keimanan kita.

2. Al Mummit berarti yang Maha Menghidupkan dan Mematikan, maksudnya bahwa Allah sangat berkuasa atas kehidupan dan kematian seluruh makhluknya yang ada di dunia maupun di langit.

 3. Al Hayyu berarti yang Maha Hidup, maksudnya bahwa Allah merupakan satu-satunya dzat yang dapat hidup dengan sempurna.

 4. Al Qayyum berarti Maha Mandiri, maksudnya bahwa Allah merupakan satu-satunya dzat yang dapat ada tanpa tergantung oleh keberadaan makhluk lainnya/hambanya.

5. Al Ahad berarti Maha Esa, maksudnya bahwa Allah merupakan satu-satunya dzat yang tunggal, yang tidak mempunyai anak/pendahulunya, yang tidak beranak dan diperanakan.


Continue reading
no image

pada tanggal 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar dan jelas.
1. Apa yang menjadi objek pengamatan IPA?
2. Mengapa dunia IPA menggunakan satuan-satuan pengukuran yang baku?
3. Jelaskan cara mengubah satuan panjang dari satu satuan SI ke satuan SI yang
lain. Dapatkah satuan massa dan volume diubah dengan cara yang sama?
Berikan penjelasanmu.
4. Lakukanlah pengubahan satuan di bawah ini.
 a. 2.500 mililiter = ... liter
 b. 4 kilometer = ... sentimeter
 c. 2 kilogram = ... miligram
5. Pilihlah satuan panjang yang tepat untuk menyatakan hasil pengukuran
benda-benda di bawah ini.
 a. Tebal kertas
 b. Lebar ruangan kelas
 c. Jarak antara dua kota
 d. Jarak antara Bumi dan Pluto

Jawaban

1) Objek pengamatan IPA dibagi menjadi 2. Yaitu pengamatan kualitatif yang berarti pengamatan hanya menggunakan indra tanpa adanya standar tertentu, dan pengamatan kuantitatif yaitu pengamatan dengan menggunakan alat ukur dan memiliki standar satuan yang telah ditetapkan sebelumya.

2) Satuan pengukuran baku SI (Sistem Internasional) digunakan agar dapat menghasilkan nilai yang konsisten dalam pengukuran.

3) Panjang menggunakan satuan dasar SI meter (m). Satu meter standar baku sama dengan jarak yang ditempuh cahaya dalam ruang hampa selama 1/299792458 sekon. Massa dan volume juga dapat diubah dengan cara : Massa 1 kg setara dengan 1 liter air pada suhu 4 derajat celcius.

4) a. 2500mm = 2,5 l
b. 4km = 400.000cm
c. 2kg = 2.000mg

5) a. milimeter
b. meter
c. kilometer
    d. kilometer atau dalam juta tahun cahaya

 Baca Juga
SOAL IPA AYO LATIHAN BAB2 SMP KELAS 7  SEMESTER 1
SOAL IPA UJI KOMPETENSI KURIKULUM 13 KELAS 7
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 AYO KITA LATIHAN BAB 1
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 4


Continue reading
no image

pada tanggal 0
Setelah kamu belajar tentang tujuan, manfaat dan fungsi pameran karya
seni rupa,jawablah beberapa pertanyaan di bawah ini!
1. Apa saja tujuan pameran seni rupa di sekolah?
2. Apa saja manfaat pameran seni rupa di sekolah?
3. Apa saja fungsi pameran seni rupa di sekolah?

Jawaban

1. Menumbuhkan jiwa seni dan kreatifitas para siswa, Melatih jiwa apresiasi para murid, Memperkuat jiwa bersaing dalam menciptakan sesuatu yang bernilai seni

2. Untuk menambah pengalaman siswa dan melatih jiwa seni para siswa, Manfaatnya untuk memperlihatkan hasil kreatifitas para siswa, hingga karya para siswa bisa dilihat oleh orang lain
a.Menumbuhkan dan menambahkan kemampuan siswa dalam memberi apresiasi terhadap karya orang lain.
b. Menambah wawsan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif.
c. Melatih kerja kelompok (bekerja sama dengan orang lain).
d. Mempertebal pengalaman sosial.
e. Melatih siswa untuk bertanggung jawab dan bersikap mandiri.
f. Melatih siswa untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan apa yang telah direncanakan.
g. Membangkitkan motivasi dalam berkarya seni.
h. Sebagai sarana untuk penyegaran bagi siswa dari kejenuhan belajar di kelas, dan sebagainya.

3. - meningkatkan apresiasi seni warga sekolah khususnya siswa disekolah.
- membangkitkan motivasi siswa berkarya seni.
- penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas.
- motivasi berkarya visual lewat karya seni dan
- belajar berorganisasi dalam perencanaan dan pelaksanaan kegiatan 
    pameran.

Continue reading

pada tanggal 0

Pengertian Pameran


Pameran merupakan kegiatan yang dilakukan untuk menyampaikan ide atau gagasan perupa ke pada publik melalui media karya seninya. Melalui kegiatan ini diharapkan terjadi komunikasi antaran perupa yang diwakili oleh karya seninya dengan apresiator. Hal ini sejalan dengan defnisi yang diberikan Galeri Nasional bahwa: “Pengertian pameran adalah suatu kegiatan penyajian karya seni rupa untuk dikomunikasikan sehingga dapat diapresiasi oleh masyarakat luas.” (http://www.galeri-nasional.or.id)

Tujuan, Manfaat, Dan Fungsi Pameran

Dalam penyelenggaraan pameran setidaknya dikenal beberapa tujuan, yaitu tujuan sosial dan kemanusiaan, tujuan komersial, dan tujuan yang berkaitan dengan pendidikan. Sebuah kegiatan pameran yang diselenggarakan dalam lingkup terbatas (sekolah) maupun lingkup yang lebih luas (masyarakat) dapt diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terjual dan dana hasil penjualan tersebut digunakan untuk kegiatan sosial kemanusiaan seperti disumbangkan ke panti asuhan, masyarakat tidak mampu atau korban bencana alam. Ada juga kegiatan pameran yang diselenggarakan dengan harapan karya yang dipamerkan terkjual dengan keuntungan yang tinggi bagi pemilik karya atau penyelenggara pameran tersebut. Dalam konteks pembelajaran atau pendidikan seni rupa, pameran diselenggarakan dengan harapan mendapat apresiasi dan tanggapan dari pengunjung untuk meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya.

Secara khusus penyelenggaraan pameran di sekolah memiliki manfaat, untuk menumbuhkan dan menambah kemampuan kalian dalam memberi apresiasi terhadap karya orang lain serta menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara lebih objektif. Berkaitan dengan organisasi penyelenggarannya, penyelenggaraan pameran di sekolah bermanfaat untuk melatih kerja kelompok (bekerja sama dengan orang lain), mempertebal pengalaman sosial, melatih untuk bertanggungjawab dan bersikap mandiri serta melatih untuk membuat suatu perencanaan kerja melaksanakan apa yang telah direncanakan. Jika karya yang dipamerkan diapresiasi dengan baik, kegiatan pameran juga bermanfaat membangkitkan motivasi kalian dalam berkarya seni. (Cahyono, 1994).

Kegiatan pameran memiliki fungsi utama sebagai alat komunikasi antara pencipta seni (seniman) dengan pengamat seni (apresiator). Pameran seni rupa pada hakekatnya berfungsi untuk membangkitkan apresiasi seni pada masyarakat, di samping sebagai media komunikasi antara seniman dengan penonton (Wartono, 1984).

Continue reading
no image

pada tanggal 0

Tugasku

 Insya Allah aku bisa menceritakan isi kitab Allah Swt. yang membawa ajaran terpuji berikut ini:
1. Contoh ajaran terpuji kepada Allah Swt.
2. Contoh ajaran terpuji kepada sesama manusia.
3. Contoh ajaran terpuji kepada hewan, tanaman, dan alam sekitar.
4. Contoh ajaran terpuji kepada diri sendiri.

Jawaban

1. solat, mematuhi perintah-Nya, mengikuti ajran nabi muhammad saw, mematuhi   dan hormat kpd  orgtua, menyayangi yg lebih kecil, bekerja, melakukan amalan"  soleh, berpedoman dgn al-quran dan hadist, tidak mengikuti rayuan" syaitan, slalu berdoa dan bertawakal apabila telah berusaha

2. bersikap Adil,toleransi, tolong menolong, jujur, tidak diskriminasi, Sopan santun, Mejaga tali silatuhrahim, berbagi / dermawan, Hidup rukun, tidak membuka aib saudara / manusia.

3. -Kepada sesama manusia= saling tolong menolong dalam kebaikan, bersedekah, menjalin silaturahmi, dll
-kepada hewan= memberii makan, tidak menyiksanya, dll
kepada tanaman= menjaga dan merawatnya, memberi pupuk, menyiram dengan air, dll
-alam sekitar= menjaga dan merawatnya, tidak menebang hutan, melakukan reboisasi, tidak membuang sampah sembarangan
-kepada diri sendiri= belajar, membaca al-qur'an, beribadah, dll

4. sopan, suka menolong, baik,suka beribadah, selalu berzikir, mendekat kepada allah SWT, bersedekah, tidak sombong, suka menghargai, tidak berbohong

Continue reading
no image

pada tanggal 0

AYO KITA LATIHAN

1. Apakah yang dimaksud dengan besaran turunan?
2. Mengapa volume termasuk besaran turunan?
3. Jika ibumu melarutkan 5 gram garam dapur ke dalam 250 mL air, berapakah konsentrasi larutan garam yang terjadi dalam satuan g/L?
4. Anita menanam kacang hijau dalam pot. Pada awal pengukuran, tinggi kecambah dari permukaan tanah 2 cm. Selang 5 hari kemudian, ternyata tinggi kecambah menjadi 8 cm. Berapakah laju pertumbuhannya?

Jawaban

1. Besaran turunan adalah besaran yang satuannya diturunkan dari satuan besaran pokok.

2. Volume termasuk besaran turunan karena satuannya diturunkan dari besaran pokok panjang. Satuan volume dalam orde pangkat tiga/ kubik, seperti meter kubik, desimeter kubik (liter), sentimeter kubik (cc atau mili liter).

3. Dik  = m = 5 gram 
         v   = 250 ml = 250.10⁻³ L
dit : konsentrasi = 
jwb : konsentrasi = m/v = 5/250.10⁻³ = 20 g/L

4. Pembahasan:

tinggi awal tanaman kacang hijau (h₁) = 2 cm
tinggi akhir tanaman kacang hijau (h₂) = 8 cm
selang waktu (t) = 5 hari
Ditanyakan : Laju pertumbuhan (v) kacang hijau?
Dijawab:
Laju pertumbuhan = Pertambahan tinggi / selang waktu
v = (h₂ - h₁) / t
 = (8-2) / 5
 = 6/5
 = 1,2 cm/hr

Baca Juga :
SOAL IPA UJI KOMPETENSI KURIKULUM 13 KELAS 7 
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 4
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 183
Continue reading
Subscribe to: Posts (Atom)