August 2019

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 5.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa pengertian kerja sama?
2. Mengapa manusia harus melakukan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya?
3. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan sekolah ?
4. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat!
5. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan berbangsa dan bernegara!

Jawaban

1. kerjasama adalah sebuah usaha yang dilakukan oleh beberapa orang atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Kerjasama merupakan interaksi yang sangat penting bagi kehidupan manusia karena manusia adalah mahluk sosial yang saling membutuhkan. Kerjasama bisa terjadi ketika individu-individu yang bersangkutan mempunyai kepentingan dan kesadaran yang sama untuk bekerjasama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama.

 2. karna manusia adalah human social(membutuhkan manusia lain) untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

 3. Piket, tugas kelompok sekolah, strategi belajar bersama

4. Gotong royong, Karang taruna, Arisan

5. -  Pemuda/i umat beragama saling bekerja sama untuk menjaga keamanan selama melaksanakan ibadah. Contoh: pemuda Katolik menjaga keamanan masjid ketika umat Islam sedang shalat. Kemudian, pemuda Islam menjaga keamanan Gereja ketika umat Katolik sedang Misa.

-  Kerjasama warga lingkungan dalam menyukseskan pemilihan umum dengan saling mengajak dan mengingatkan warga lain untuk menyumbangkan suaranya.

-  Kerjasama warga lingkungan untuk saling memperhatikan situasi lingkungan, termasuk jika terjadi hal-hal mencurigakan untuk mengantisipasi masuknya pelaku terorisme.



Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 4.2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Jelaskan penyebab keragaman agama di Indonesia!
2. Jelaskan 3 (tiga) manfaat keberagaman di lingkungan sekolah!
3. Bagaimana upaya agar keberagaman di Indonesia tidak menimbulkan perpecahan bangsa?

Jawaban

1. Jawaban pendek:

Di indonesia bayak terdapat agama karena,di indonesia adalah tempat datangnya para pedangang yang selain berdagang mereka juga menyebarkan berbagai agama seperti agama:Islam,Hindu,buddha,Kristen

Jawaban panjang:

Di indonesia Terdapat 6 agama yang diakui Yaitu:

-Islam
-Kristen Protestan
-Kristen Katolik
-Hindu
-Buddha
-Kong Huchu

     Penyebab keragaman budaya itu adalah karena di negara indonesia sering dikunjungi oleh para pedagang yang selain berdagang mereka juga menyebarkan agama misalnya Para pedagang dari Negara india datang ke indonesia Untuk berdagang dan juga menyebarkan agama Hindu buddha,ada juga para pedagang dari Gujarat,persia,Arab datang ke indonesia Untuk berdagang dan berdakwah menyebarkan agama islam,dan para pedagang kolonialisme yang pada awalnya bertujuan untuk mencari rempah rempah malah berbalik ingin menguasai negara indonesia sebagai penjajah,Mereka juga menyebarkan agama Nasrani di indonesia.oleh karena itu di indonesia menjadi beragam Agama,mulai dari agama islam,kristen protestan,kristen katholik,hindu,buddha dan kong huchu,penyebabnya adalah karena kedatangan dari para pedagang dari luar negri yaitu para pedagang dari india untuk menyebarkan agama Hindu buddha,pedagang dari persia,gujarat,arab datang ke indonesia untuk menyebarkan agama islam dan bangsa kolonialisme eropa datang ke indonesia dan menyebarkan agama Nasrani (kristen)

2. - Timbulnya rasa Toleransi antar teman yang berbeda ras,suku maupun agama.
- Memperkuat persatuan dan kesatuan.
- Timbulnya rasa menghargai satu sama lain.
3. - Sikap saling menghargai yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sikap saling mengasihi yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sikap sikap saling tolong menolong yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sebuah pola pikir dimana pola pikir tersebut adalah sebuah pola pikir sosial yang tergolong baik dan bagus untuk menjaga keharmonisan yang berada di masyarakat. - Melakukan sebuah hubungan mutualisme atau saling membantu antara yang satu dengan yang lainnya untuk mendapatkan keuntungan diantara keduanya. - Dilarang untuk memiliki sikap yang tidak untuk saling menghancurkan antara ras, agama, dan/atau golongan antara yang satu dengan yang lainnya. - Dilarang untuk saling memiliki sikap untuk saling memusuhi antar ras, agama, dan/atau golongan antara yang satu dengan yang lainnya. dan atau; - Dilarang untuk saling melakukan pelecehan terhadap sebuah ras, agama, dan/atau golongan dimana hal tersebut akan membuat kehidupan bermasayarakat akan lebih kotor dan tidak sehat dikarenakan terlalu banyak konflik dan akan menyebabkan perpecahan diantara semua.

Continue reading

pada tanggal 0

Aktivitas 3.3
Coba kalian wawancarai teman-teman kalian dengan pertanyaan berikut.
1. Apa manfaat UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi warga negara serta bangsa dan negara?
2. Apa akibat bagi warga negara dan bangsa negara, apabila Indonesia tidak memiliki UUD?
3. Apa kesimpulan yang dapat kalian rumuskan tentang arti penting UUD Negara Republik Indone ia Tahun 1945?
 
Jawaban

1.
  1. Mengatur norma-norma di Republik Indonesia.
  2. Mengatur proses pemerintahan hukum di negara Indonesia.
  3. menciptakan warga negara yang mampu membangun negara Indonesia, sehinggga menjadi negara yang kuat dan hebat.
  4. Menjadi penuntun dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta menjadikan Indonesia menjadi negara yang memiliki hukum yang kuat.
  5. Menjadi suatu landasan untuk mengatur keseluruhan warga negara Indonesia.
  6. Mampu mengarahkan warga negara Indonesia kepada kehidupan yang tertib dan damai, agar terciptanya kehidupan yang sejahtera.
  7. Menjadikan sebuah negara yang harmonis dalam berbangsa dan bernegara.
  8. Menjadikan bangsa Indonesia sejahtera, adil, dan makmur.
  9. Melindungi segenap bangsa Indonesia.
  10. Mencerdaskan kehidupan bangsa.
  11. Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama dalam hukum.
  12. Terjaminnya hak asasi sebagai warga negara.
  13. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia.
  14. Setiap warga negara mendapatkan perlindungan dan keamanan dari negara.
  15. Negara Indonesia bisa melaksanakan penegakkan kedaulatan negara dan pembagian kekuasaan negara.
  16. Negara dapat membagi wilakyah negara dan pembagian daerah, kependudukan serta keuangan negara Republik Indonesia.
  17. Terciptanya kehidupan yang harmonis tanpa ada perselisihan.
  18. Menjadi acuan dalam pembuatan peraturan-peraturan yang ada di bawah UUD tahun 1945.
  19. Akan menimbulkan rasa nasionalismen dan patriotisme yang tinggi sebagai warga negara.
  20. Sebagai warga negara kita akan memiliki kesadaran dan kemampuan dalam membela negara ini.
  21. Menjelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara yang merdeka dan tidak akan bisa dijajah oleh bangsa lain.
  22. Menjadi alat pemersatu bangsa.
2. Bagi warga negara : tidak akan terjadinya ketentraman, kedamaian dalam berkehidupan berbangsa dan bernegara karena tidak memiliki aturan yang jelas yang menyebabkan rakyat memakai hukum rimba, siapa yang kuat dialah yang menang, dan pastinya akan banyak rakyat yang tertindas.
Bagi Negara ialah Negara tidak memiliki dasar, tujuan dan cita - cita yang jelas, mengakibatkan terombang - ambingnya suatu negara, dan bisa mengakibatkan Hancurnya suatu negara.

3. Pembahasan
             UUD 1945 merupakan landasan hukum yang dipakai Indonesia dalam berbangsa dan bernegara. Undang-undang Dasar 1945 ini memiliki fungsi-fungsi yang sangat mendasar guna menjalankan sebuah sistem negara. Salah satu fungsi mendasar adanya UUD 1945 ialah sebagai alat kontrol.

Kesimpulan
             UUD 1945 bagi Indonesia memiliki arti sangat penting yaitu sebagai alat kontrol. Apabila Indonesia tidak memiliki alat kontrolnya, tentu Negara akan Chaos, sistem negara tidak akan berjalan dengan baik, hukum-hukum akan banyak yang dilanggar, Hak Asasi Manusia tidak akan terwujud, hingga akhirnya Indonesia akan jatuh kedalam jurang Disintegrasi Bangsa. Maka dari itu, UUD 1945 bersifat sebagai jantung NKRI guna menjaga Indonesia tetap ada.

Continue reading

pada tanggal 0

Ayo Kita Latihan

 1. Apa yang dimaksud dengan energi?
2. Seberapa penting energi bagi kehidupan? Jelaskan.
3. Apa yang kamu ketahui mengenai energi biomassa? Jelaskan.
4. Carilah literatur sebanyak-banyaknya mengenai cara untuk menghemat energi. 

 Jawaban

 1. energi yaitu kemampuan untuk mengerjakan atau membuat sesuatu terjadi, yang bersifat kekal, sehingga tidak bisa dimusnahkan, tetapi bisa berubah bentuk. Energi tidak hanya dimiliki oleh manusia, tetapi setiap benda memiliki energi sendiri yang terkandung dalam dirinya.

 Pembahasan
Energi memiliki peranan peranan yang sangat vital dalam kehidupan kita. Salah satu energi yang sangat besar perannya yaitu matahari. Maka dari itu kita sangat memerlukan energi pada setiap kegiatan kita.            

 Adapun manfaat energi secara garis besar, yaitu:

 - Menghasilkan cahaya sebagai penerangan.
- Menghasilkan panas.
- Menggerakan suatu benda.
- Namun untuk memanfaatkan energi, kita dapat memperolehnya dari sumber energi.
sumber energi terbagi menjadi sumber  yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Sumber energi inilah yang harus kita gunakan dengan bijak.  

 2. Energi sangat penting bagi kita,tanpa energi kita tidak akan mendapat kemudahan dalam hidup. energi berguna untuk meringankan beban juga pekerjan kita

 3. Biomassa adalah bahan organik yang dihasilkan melalui pross fotosintetik, baik berupa produk maupun buangan. Contohnya tanaman, pepohonan, rumput, ubi, limbah pertanian, limbah hutan, tinja dan kotoran ternak. digunakan untuk tujuan primer serat, bahan pangan, pakan ternak, miyak nabati, bahan bangunan dan sebagai sumber energi (bahan bakar). Sumber energi biomassa mempunyai beberapa kelebihan  antara lain merupakan sumber energi yang dapat diperbaharui (renewable) sehingga dapat menyediakan sumber energi secara berkesinambungan (suistainable).  Di Indonesia, biomassa merupakan sumber daya alam yang sangat penting dengan berbagai produk primer sebagai serat, kayu, minyak, bahan pangan dan lain-lain yang selain digunakan untuk memenuhi kebutuhan domestik juga diekspor dan menjadi tulang punggung penghasil devisa negara.

 4. - mengurangi penggunaan kendaraan bermotor  
- menggunakan transportasi umum mematikan televisi bila tidak ditonton  
- mematikan kipas angin dan air conditioner bila tidak ada orang di ruangan  
- mematikan lampu saat siang hari
- mematikan kompor bila tidak digunakan
Baca Juga
SOAL IPA AYO LATIHAN BAB 2 SMP KELAS 7 SEMESTER 1
SOAL IPA UJI KOMPETENSI KURIKULUM 13 KELAS 7
SOAL IPA AYO LATIHAN SEMESTER 1 KELAS 7 BAB 1
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 4
Continue reading

pada tanggal 0

Review
Jawablah pertanyaan berikut dengan benar dan jelas.

1. Jelaskan pengertian kalor.
2. Kamu memanaskan air dalam panci aluminium dengan kompor gas. Benda apa saja yang menerima kalor pada pemanasan itu? Jelaskan.
3. Kalor lebur es adalah 80 kal/g. Apa maksudnya?
4. Sebutkan persamaan dan perbedaan antara konduksi dan konveksi.
5. Mengapa seekor anjing setelah berlarian akan menjulurkan lidahnya? Jelaskan.

Jawaban

 1.  Kalor adalah salah satu bentuk energi yang berpindah dari benda yang suhunya lebih tinggi ke benda yang suhunya lebih rendah jika kedua benda bersentuhan. Pengertian kalorberbeda dengan suhu. Suhu adalah ukuran derajat panas atau dinginnya suatu benda, sedangkan kalor adalah ukuran banyaknya panas.

 2. Ketika kita memanaskan air menggunakan kompor gas, tentu api akan menyentuh atau mengenai panci alumunium yang digunakan sebagai benda untuk menampung air. Sehingga air yang ada pada panci alumunium tersebut tidak langsung tersambar oleh api. 

  Hal ini dikarenakan jika air langsung dikenakan pada api yang dihasilkan oleh kompor gas, maka api tersebut akan mati. Oleh sebab itulah digunakan perantara berupa wadah yaitu panci yang terbuat dari alumunium. 

   Dalam hal ini juga kompor gas yang merupakan sumber dari timbulnya api bertindak sebagai penghasil kalor.

 Dari analisa diatas menunjukkan bahwa panci alumunium akan terkena kalor terlebih dahulu.

 3. Maksud kalor lebur es 80kal/g = dibutuhkan energi sebanyak 80kalori untuk merubah 1 gram es padat menjadi cair


 4. Persamaan: sama-sama menunjukkan cara perpindahan panas dari satu titik ke titik yang lain.

Perbedaan: 
Konduksi - media perpindahan panasnya benda padat, misalnya memanaskan besi. 
Konveksi -  perpindahan panas yg terjadi melalui media lain. misal air akan mendidih jika dipanaskan pancinya, maka panas akan merambat melalui panci kemudian akan mendidihkan air.

 5. Ketika suhu lingkungan tinggi atau tubuh anjing kepanasan akibat berlarian, anjing harus menurunkan suhu tubuhnya secepat mungkin. Berkeringat dari telapak kaki tentu saja tidak cukup untuk menurunkan suhu tubuh. Cara lain yang mereka gunakan adalah dengan menjulurkan lidah dan membiarkan cairan menguap dari lidah mereka. Dengan cara itu, suhu tubuh anjing dapat tetap terjaga.
Continue reading

pada tanggal 2

Ayo Kita Latihan

 1. Jelaskan 3 cara perpindahan kalor.
2. Apakah konduktor itu? Beri 5 contoh konduktor.
3. Apakah isolator itu? Beri 5 contoh isolator.
4. Faktor-faktor apa saja yang berpengaruh terhadap kalor yang diterima sebuah benda dari lingkungan sekitarnya?
5. Faktor-faktor apa saja yang berpengaruh terhadap kalor yang dilepas sebuah benda terhadap lingkungan sekitarnya? 

 Jawaban  

 1. konduksi : perpindahan kalor melalui zat perantara tanpa di sertai perpindahan partikel-partikel zat perantara
konveksi : perpindahan kalor melalui zat perantara yang di sertai perpindahan partikel-partikel zat perantara
radiasi : perpindahan kalor tanpa melalui zat perantara

 2. Konduktor ini adalah suatu zat atau bahan yang dapat menghantarkan arus listrik, baik itu zat padat, cair, ataupun gas karena sifat dari zat atau benda tersebut yang konduktif, maka disebut dengan Konduktor dan Ciri – Ciri Konduktor yang baik itu sendiri memiliki tahanan jenis yang kecil dan salah satu Penghantar atau Contoh Konduktor yg sangat baik adalah emas, akan tetapi karena harganya yang begitu mahal, maka penghantar yg umumnya digunakan adalah tambaga dan aluminium untuk menghemat biaya. contohnya ada besi, alumunium, seng, tembaga dan perak

 3. Isolator adalah benda yang tidak bisa menghantarkan panas dengan baik atau tidak dapat menghantarkan arus listrik contohnya seperti : kain, kayu,karet,plastik,batu dll

 4.  Faktor faktor yang berpengaruh terhadap kalor yang diterima sebuah benda dari lingkungan sekitarnya yaitu : 

      a. Luas permukaan benda
         Semakin besar luas permukaan benda maka semakin besar juga kalor yang diterima, begitupun sebaliknya
    
     b. Suhu benda
         Semakin tinggi suhu benda maka semakin rendah kalor yang diterima, begitupun sebaliknya.

      c. Kegelapan benda 
         Semakin gelap benda maka semakin besar kalor yang diterima. Begitupun sebaliknya
      

 5.  Faktor faktor yang berpengaruh terhadap kalor yang dilepas sebuah benda dari lingkungan sekitarnya

      a. Kegelapan benda 
         Semakin gelap benda maka semakin besar kalor yang diterima.Begitupun sebaliknya

      b. Suhu benda
         Semakin tinggi suhu benda maka semakin rendah kalor yang diterima,begitupun sebaliknya.

      c. Luas permukaan benda
         Semakin besar luas permukaan benda maka semakin besar juga kalor yang diterima, begitupun sebaliknya

Continue reading

pada tanggal 0

Ayo Kita Lakukan

 1. Apa perbedaan antara suhu dan kalor?
2. Mengapa orang menggigil ketika kedinginan?
3. Bagaimana persamaan kalor untuk menaikkan suhu benda dan kalor untuk mengubah wujud benda? Coba jelaskan.

Jawaban

1. Perbedaan antara suhu dan kalor yaitu :

1. Suhu mengukur gerakan molekul dalam suatu benda sedangkan kalor gerakan dan energi potensial molekul.

2. Suhu memiliki satuan Celcius, Fahrenheit, dan Remur sedangkan kalor memiliki satuan Joule atau biasa disingkat J

3. Suhu sebagai definisi derajat panas maupun rendah sedangkan kalor kalor mengalir dari suhu tinggi ke rendah

Pembahasan
Suhu dan kalor merupakan dua hal yang berbeda tetapi memiliki kaitan yang erat antara satu sama lain. Sama - sama berkaitan dengan panas maupun dingin suatu benda dan bisa diukur.

Suhu dapat diukur menggunakan thermometer sedangkan kalor hanya dapat dihitung saja menggunakan kalorimeter . Kalor dan suhu diatur oleh hukum thermodinamika dimana kalor dan suhu mendistribusikan

2. Karena ada tekanan udara tinggi itu suhunya tidak sama dengan suhu udara di dalam tubuh kita.Jadi adanya perbedaan suhu dan menggigil itu merupakan bentuk iritabilita dari manusia tersebut

 3. Persamaan kalor untuk menaikkan suhu benda sebanding dengan massa benda, kalor jenis benda, dan perubahan suhu, sehingga secara matematis
Q = mcΔt
dengan
Q = banyaknya kalor untuk menaikkan suhu (J) 
m = massa benda (kg) 
c = kalor jenis (J/kg°C) 
Δt = t2 - t1 = perubahan suhu (°C) 

 persamaan kalor untuk merubah wujud benda sebanding dengan massa benda dan kalor laten benda (kalor lebur untuk mencair dan kalor uap untuk menguap), sehingga secara matematis
Q = mL atau Q = mU
dengan:
Q = kalor untuk merubah wujud benda (J) 
m = massa benda (kg) 
L = kalor lebur (J/kg)
U = kalor uap (J/kg)

  
Continue reading

pada tanggal 5

Ayo Kita Lakukan

 1. Apa yang dimaksud dengan suhu?
2. Mengapa indra perasa bukan pengukur suhu yang andal?
3. Jelaskan macam-macam termometer!
4. Bagaimanakah persamaan dan perbedaan cara menentukan titik terbawah dan titik teratas pada skala Celcius dengan skala Fahrenheit?
5. Konversikan:
a. 45oC = ..... oR = ..... oF = ..... K
b. 36oR = ..... oC = ..... oF = ..... K
c. 14oF = ..... oC = ..... oR = ..... K
d. 225K = ..... oC = ..... oR = ..... oF
 
Jawaban

1. Suhu adalah besaran yang menyatakan derajat panas dingin suatu benda dan alat yang digunakan untuk mengukur suhuadalah thermometer. Dalam kehidupan sehari-hari masyarakat untuk mengukur suhu cenderung menggunakan indera peraba.

 2. karena indra perasa berfungsi untuk merasa bukan untuk mengukur suhu
kalo indra peraba hanya dapat merasakan panas dingin suatu benda. pengukuran dgn indera peraba hanya menghasilkan pengukuran secara kualitatif dan tdk bisa secara kuantitatif

3. termometer zat cair:termometer lab,termometer suhu badan termometer bimental , termometer kristal cair

4.Persamaan
-Sama² menggunakan titik beku sebagai titik terbawah
-Sama² menggunakan titik didih air sebagai titik teratas

Perbedaan
-Titik terbawah pada skala fahrenheit sebesar 32°F, sedangkan celcius sebesar 0°C
-Titik teratas pada skala fahrenheit sebesar 212°F, sedangkan celcius sebesar 100°C
-Jarak antara titik bawah dengan titik teratas pada skala fahrenheit sebesar 180°F, sedangkan celcius sebesar 100°C

5. a. *4/5 × 45 =36°R
*9/5×45=81+32=113°F
*45+273=318 K

b. *5/4×36=45°C
*9/4×36=81+32=113°F
*5/4×36=45+273=318 K

c. *5/9×14-32=24°C
*4/9×14-32=26°R
*5/9×14-32=24 K

d. *5/5×225-273=-48°C
*4/5×225-273=-93°R
*9/5×225-273=164°F

Baca Juga
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 6
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 185
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 183
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5
Continue reading

pada tanggal 0

AYO KITA LATIHAN

 1. Ubahlah suhu-suhu berikut ini.
a. C ke Kelvin
b. 0 K ke derajat Celsius
c. 273 C ke Kelvin
d. 273 K ke derajat Celsius
2. Ubahlah suhu celsius berikut ini ke suhu Kelvin.
a. 27 b. 560 C c. –184 C d. –300 C
3. Ubahlah suhu kelvin berikut ini ke suhu Celsius.
a. 110 K b. 22 K c. 402 K d. 323 K
4. Temukan suhu dalam celsius dan Kelvin untuk keterangan berikut ini.
a. suhu kamar;
b. suhu lemari es
c. suhu siang hari pada musim kemarau
d. suhu malam hari pada musim penghujan

Jawaban

1. Ubahlah suhu-suhu berikut ini.
a. 0°C ke Kelvin ⇒ 0 + 273 = 273 K           
b. 0 K ke derajat Celsius ⇒ 0 - 273 = -273°C
c. 273°C ke Kelvin ⇒ 273 + 273 = 546 K
d. 273 K ke derajat Celsius ⇒ 273 - 273 = 0°C

2.Ubahlah suhu Celsius berikut ini ke suhu Kelvin.
a. 27°C = 27 + 273 ⇒ 27°C = 300 K   
b. 560°C = 560 + 273 ⇒ 560°C = 833 K
c. -184°C = -184 + 273 ⇒ -184°C = 89 K   
d. -300°C = -300 + 273 ⇒ -300°C = -27 K

3.Ubahlah suhu Kelvin berikut ini ke suhu Celsius.
a. 110 K = 110 - 273 ⇒ 110 K = -163°C     
b. 22 K = 22 - 273 ⇒ 22 K = -251°C     
c. 402 K = 402 - 273 ⇒ 402 K = 129°C
d. 323 K = 323 - 273 ⇒ 323 K = 50°C

4. Pada soal ini jawabanya sangat relatif terhadap lokasi dan waktu, namun secara umum di Indonesia akan seperti ini (K=C+273)

a. suhu kamar;

25 C = 298 K

b. suhu lemari es

-18 C = 255 K

c. suhu siang hari pada musim kemarau

30 C = 303 K

d. suhu malam hari pada musim penghujan

20 C = 293 K

Baca Juga
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 183
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 5 HAL 185
SOAL IPA KELAS 7 SEMESTER 1 BAB 6


Continue reading
Subscribe to: Posts (Atom)