Articles by "PPKN"
Showing posts with label PPKN. Show all posts

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.3
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang mengaturpemerintahan daerah!
2. Apa peran daerah dalam mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
3. Apakah yang dimaksud dengan otonomi daerah?
4. Apa tujuan otonomi daerah?

Jawaban

1. Pasal-pasal UUD yang berkaitan dengan pemerintahan daerah tertuang dalam pasal 18 ayat 1 -7, pasal 18A, dan pasal 18B.

2. Peran pemerintahan daerah dalam menjaga NKRI adalah

- Mempertahankan dan menjaga keutuhan NKRI
- Menjaga dan meningkatkan kesejahteraan daerah
- Mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di daerah tersebut dengan pertimbangan tertentu
- Membantu pemerintahan pusat mengatur daerah
- Melaksanakan tugas sebagaimana yang ditetapkan dalam UU nomor 23 tahun 2014

3. Otonomi daerah menurut UU nomor 23 tahun 2014 pasal 1 yaitu "hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia."

4. Tujuan otonomi daerah adalah

- Pemerataan pembangunan dan pembangunan nasional
- Menimbulkan keadilan
- Mensejahterakan masyarakat secara komprensif

Pembahasan
Otonomi daerah merupakan sistem pemberian kewenangan bagi daerah untuk mengatur dan mengurus daerahnya sendiri. Otonomi daerah dimulai pada pemerintahan presiden ketiga yaitu Presiden B.J. Habibie.

--- Dasar Dalam Menyelenggarakan Pemerintahan Daerah

Dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan daerah terdapat dalam UUD pasal 18, 18A, dan 18B. Selain itu, terdapat juga dalam UU nomor 23 tahun 2013.

--- Struktur Pemerintahan Daerah

Pemerintahan daerah sendiri terbagi atas 2 yaitu

- Pemerintahan provinsi (pemprov) adalah segala perangkat negara yang menjalankan tugasnya mengatur provinsi
- Pemerintahan kota/kabupaten (pemkot / pemkab) adalah segala perangkat, instansi, dan lain-lain yang menjalankan tugasnya mengatur kabupaten atau kota
- Pemerintahan provinsi ini dipimpin oleh gubernur sedangkan pemerintahan kota dipimpin oleh walikota dan kabupaten dipimpin oleh bupati. Struktur pemerintahan terbagi atas tiga yaitu

-- Pemegang Kekuasaan Eksekutif

Pemegang kekuasaan eksekutif yang ada di daerah meliputi

- Kepala daerah merupakan orang yang bertugas memimpin pelaksanaan tugas dan pembangunan yang ada di daerah. Kepala daerah ada yang dipilih melalui pemilihan dan ada yang tidak
- Wakil kepala daerah merupakan orang yang bertugas membantu kepala daerah
- Sekretaris daerah merupakan orang yang bertugas membantu kepala daerah dalam urusan administratif dan urusan-urusan lainnya
- Pejabat Pengelola Keuangan Daerah adalah kepala yang mengepalai satuan pengelola APBD untuk daerah
- Kepala dinas merupakan orang yang bertugas memimpin dan bertanggung jawab terhadap dinas yang ia pimpin
- Kepala Bidang merupakan orang yang berada di bawah kepala dinas yang mengepalai bidang tertentu dalam satu dinas
- Kepala seksi merupakan orang yang memimpik sektor tertentu dalam suatu bidang dari satu dinas

-- Pemegang Kekuasaan Legislatif
Berikut pemegang kekuasaan legislatif 

- DPR provinsi merupakan orang yang dipilih oleh masyarakat untuk mewakili aspirasi masyarakat pada tingkat provinsi
- DPR kabupaten/kota merupakan orang yang dipilih oleh masyarakat untuk mewakili aspirasi masyarakat pada tingkat kota
- DPD merupakan perwakilan dari daerah di pusat

-- Pemegang Kekuasaan Yudikatif
Pemegang kekuasaan yudikatif terbagi menjadi beberapa yaitu

- Pengadilan negeri adalah pengadilan tingkat pertama untuk mengadili suatu kasus. Pengadilan negeri diketuai oleh kepala pengadilan negeri
- Pengadilan tinggi adalah pengadilan tingkat kedua untuk mengadili suatu perkara yang diajukan pengadilan banding atas ketidakpuasaan terhadap keputusan pengadilan negeri
- Pengadilan agama adalah pengadilan yang mengadili perkara terkait religi
- Pengadilan militer adalah pengadilan khusus untuk para pekerja yang bekerja di instansi kemiliteran
- Pengadilan pajak adalah pengadilan yang mengadili kasus terkait hal perpajakan
- Pengadilan tata usaha negara adalah pengadilan mengenai kasus terkait instansi negara
- Pengadilan tindak pidana korupsi merupakan pengadilan khusus untuk kasus korupsi
- Kejaksaan merupakan lembaga negara yang mempunyai tugas menjalankan penuntutan atas suatu perkara


Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.2 
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia?
2. Bagaimana bentuk negara Indonesia?
3. Apa tujuan negara Republik Indonesia?
4. Sebutkan lima (5) daerah di Indonesia yang menyandang status otonomi khusus atau istimewa!

Jawaban 

1. Makna proklamasi bagi bangsa Indonesia adalah sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia yang mengantarkan pada kemerdekaan sebagai bangsa yang berdaulat dan bermartabat sehingga bebas menentukan nasibnya sendiri.

» Pembahasan
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah salah satu tonggak sejarah bangsa sebab dianggap sebagai puncak dari perjuangan melawan penjajah. Selain itu proklamasi juga mengantarkan bangsa Indonesia sebagai negara yang merdeka, berdaulat, bermartabat dan bebas dalam menentukan nasibnya sendiri.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ini terjadi pada tanggal 17 Agustus tahun 1945 yang setiap tahun kita rayakan dengan suka cita sebagai hari kemerdekaan. Proklamasi ini adalah pernyataan resmi bangsa Indonesia yang dibacakan oleh bapak bangsa yakni Ir. Soekarno disaksikan banyak pihak termasuk Moh. Hatta. Pembacaan teks proklamasi berlangsung di kediaman pribadi Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta Pusat.

2. Bentuk negara Indonesia adalah Negara Kesatuan dan lengkapmya disebut dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalam UUD tahun 1945 Pasal 1  ayat (1) disebutkan dengan jelas bahwa Indonesia adalah NEGARA KESATUAN yang berbentuk Republik. Istilah lain dari Negara Kesatuan ini adalah Eenheidstaat.

3. Tujuan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia tercantum pada Pembukaan UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 alinea keempat. Pemaparannya akan disampaikan melalui bagian Pembahasan berikut.

Pembahasan
Bunyi alinea keempat Pembukaan UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945:

"[...] KEMUDIAN DARIPADA ITU UNTUK MEMBENTUK SUATU PEMERINTAHAN NEGARA INDONESIA YANG MELINDUNGI SEGENAP BANGSA INDONESIA DAN SELURUH TUMPAH DARAH INDONESIA DAN UNTUK MEMAJUKAN KESEJAHTERAAN UMUM, MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA, DAN IKUT MELAKSANAKAN KETERTIBAN DUNIA DENGAN BERDASARKAN KEMERDEKAAN, PERDAMAIAN ABADI, DAN KEADILAN SOSIAL, [...]"

Dengan demikian, dapat disimpulkan jika tujuan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah:

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia;
memajukan kesejahteraan umum;
mencerdaskan kehidupan bangsa;
serta ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.

4. Daerah yang diberi otonomi khusus adalah:
1) Daerah Khusus Ibukota Jakarta
2) Provinsi Papua
3) Provinsi Papua Bara

Daerah yang menyandang status istimewa:
1) Daerah Istimewa Aceh (Nangroe Aceh Darussalam)
2) Daerah Istimewa Yogyakarta


  
Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa alasan bangsa Indonesia memperjuangkan kemerdekaan?
2. Apa makna peristiwa Rengasdengklok bagi Proklamasi Kemer dekaan?
3. Bagaimana proses penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan?
4. Apa saja tiga (3) perubahan redaksi teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Jawaban

1).a. Membentuk suatu pemerintahan Negara Republik Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
b. Memajukan kesejahteraan umum/bersama.
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa.
d. Ikut berperan aktif dan ikut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berlandaskan kemerdekaan, perdamaian abadi dan kedilan sosial.

2)Tujuan atau makna utama dari peristiwa rengasdengklok adalah para golongan muda ingin mempercepat proses proklamasi tanpa harus menunggu atau terpengaruh oleh bangsa Jepang. Itulah mengapa Ir. Soekarno dikala itu dibawa ke Rengasdengklok untuk diamankan sekaligus supaya tidak terpengaruh oleh Jepang. Dengan demikian Bangsa Indonesia dapat segera memplokamirkan prokalmai tanpa intervensi ataupun gangguan dari pihak Jepang sehingga Indonesia bisa merdeka seutuhnya.

3) Pada pertemuan di rumah Laksamana Maeda dihadiri anggota PPKI, pemimpin pergerakan, serta anggota Cuo Sangiin. Semua peserta yang hadir kira-kira 40-50 orang. Di rumah inilah naskah proklamasi dirumuskan oleh tiga tokoh, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Ahmad Subardjo dengan disaksikan oleh tiga orang pemuda, yaitu Sukarni, B.M. Diah, dan Mbah Diro.

Setelah rumusan teks proklamasi itu selesai, Sukarno kemu dian membacakannya perlahan-lahan agar dapat didengar semua peserta rapat di serambi muka di hadapan peserta yang hadir. Bung Karno juga menyarankan agar naskah itu ditandatangani seluruh peserta rapat. Setelah dimusyawarahkan dan disepakati, naskah itu ditandatangani oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia. Naskah itu kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Selain itu, pertemuan juga disepakati agar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diumumkan pada pukul 10.00 WIB tanggal 17 Agustus 1945.

4) Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi, yaitu:
a. kata tempoh diganti dengan kata tempo;
b. wakil bangsa Indonesia diganti dengan atas nama bangsa Indonesia; dan
c. cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-8-05 diganti menjadi Djakarta, hari 17, boelan 08, tahoen 05.

Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 5.2Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apa pengertian gotong royong?
2. Apa arti penting kerja sama dalam berbagai bidang kehidupan?
3. Apa saja sifat-sifat yang harus dihindari dalam melakukan kerja sama?
4. Tuliskan nama-nama lain gotong royong dalam berbagai daerah di Indonesia!
5. Mengapa sifat kerja sama telah lama berakar dalam budaya masyarakat Indonesia?

Jawaban

1.   Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia, Gotong Royong diartikan sebagai bekerja bersama sama, saling tolong menolong saling bantu membantu. Gotong Royong merupakan istilah dari Indonesia yang berarti bekerja secara bersama sama demi untuk mencapai hasil yang diinginkan atau didambakan. Gotong royong ini merupakan watak asli bangsa dan menjadi dasar dari filsafat bangsa.

2. Arti pentingnya kerjasama dalam berbagai macam kehidupan adalah kita dapat menolong orang dan orang yang kita tolong akan merasa senang ketika kita tolong dia disamping hal tersebut ada beberapa point yaitu
- memperkuat persaudaraan
- bergotongroyong
- mempermudah pekerjaan

3. -  Sikap untuk mencari alasan

Pada kondisi ini, sebaiknya setiap orang tidak banyak mencari alasan dalam sebuah kegiatan pada kerjasama. Hal tersebut akan meruntuhkan sebuah kepercayaan yang dimana dibangun oleh lawan kerjasama kita yang dimana akan berakibat buruk kedepannya. Oleh karena itu, pada kondisi disaat kita melakukan sebuah kegiatan kerjasama ada baiknya kita untuk memberitahu sebuah kondisi yang sebenarnya, lakukanlah pengakuan kepada partner kita dalam melakukan kerjasama. Sehingga, partner kita tidak akan berada pada kekhawatiran dalam kerjasama yang dilakukan, terlebih apabila kerjasama yang dilakukan ini adalah sebuah bisnis. Oleh sebab, hindarilah sikap untuk mencari alasan.

- Hindari Pelecehan

Pada saat melakukan kerjasama, hindarilah sebuah pelecehan. Mungkin disaat kita sedang melakukan kerjasama kita melihat semua hal yang dimana berbeda dengan apa yang telah biasa kita lakukan sebelumnya, dan kita dapat melakukan yang lebih baik dari lawan kerjasama kita. Maka sebaiknya kita menghindari hal-hal yang tidak diinginkan. Selain itu, ingatlah apabila kita melakukaan tindakan pelecahan maka itu dapat berakibat buruk pada sebuah kegiatan yang kita jalankan yaitu pengentian kerjasama.

-  Hindari Permusuhan

Kita harus menjaga persahabatan dengan siapapun, bahkan dengan lawan kerjasama yang sedang kita lakukan. Jangan pernah membuat kemarahan yang dimana berujung permusuhan dikarenakan apabila telah menjerumus keadalam permusuhan. Hal itu dapat menciptakan banyak sekali permasalahan.

4. - Gunung Gugur

Berasal dari Daerah Istimewa Yogyakarta

Memiliki makna kerja sosial yang dimana dilakukan secara berasama-sama guna dapat menyelesaikan sebuah pekerjaan yang tergolong berat.

- Sambatan

Berasal dari pesisir Timur Jawa

Hal ini dikarenakan pada budayanya mereka saling membantu dalam kegiatan pencarian mata pencaharian, pembanguanan dan pemindahan rumah, pernikahan dan juga kematian.

- Song Osong Lombhung

Berasal dari daerah Bangkalan, madura

Pada istilah ini berasal dari daerah dari sebuah lingkungan di Madura yang dimana mereka yang menjadi petani garam ketika mengumpulkan garam kemudian dikerjakan secara bersama-sama.

- Ngayah

Berasal dari daerah Bali

Pada kondisi ini, kerja bakti yang biasanya dilakukan didaerah bali adalah semacam ritual dari kegamaan atauupun sebuah permasalahan terhadap adat yang berada dimasyarakat yang dimana kemudian memiliki sifat untuk tulus dan ikhlas seperti contonya disini adalah ngarap. Kemudian, konsepnya adalah kerja untuk sebuah persembahan yang kemudian hal ini disebut dengan istilah Karma Marga Yoga.

- Pawoda

Berasal dari daerah Nusa Tenggara Timur

Kerja yang yang terdapat di daerah Nusa Tenggara TImur biasanya dilakukan dalm benuk pembangunan sebuah rumah yang dimana kemudian didalmnya tedapat sebuah upacara khusus seperti berpuasa dan juga kegiatan lainnya seperti pengukiran terhadap tiang pancang.

5. Sifat kerjasama di Indonesia telah terukir sejak lama dikarenakan kerjasama telah menjadi daerah daging dalam setiap masyarakat Indonesia. Hal tersebut kemudian membuat kerjasama disebut dengan kata lain yaitu gotong royong, pada kondisi ini gotong royong adalah sebuah kegiatan yang dimana berkerjasasama untuk menyelesaikan sebuah masalah baik itu masalah besar maupun kecil. Hal lainnya adalah sebuah kata untuk kerja bakti pada kondisi ini, kerja bakti juga dianggap sebagai salah satu budaya Indonesia meskipun pada saat ini kerja bakti sendiri adalah sebuah kegiatan yang lebih idientik dengan membersihkan sebuah area. Tetapi, makna yang terdapat dalam kerja bakti itu sendiri adalah sebuah kegiatan yang dimana dilakukan secara bersama-sama dalam waktu yang bersamaan. Selain itu, apabila kita melakukan kerjasama, gotong royong, dan juga kerja bakti. Kita akan mendapatkan berbagaimacam keuntungan yang dimana kita akan lebih mengenal banyak orang, mempererat tali silaturahmi yang terdapat pada masyarakat di satu daerah yang sama, dan juga membantu sesama. Sehingga akan menciptakan sebuah keadaan yang terdapat kerukunan, keharmonisan dan juga kedamaian pada suatu daerah



Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 5.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa pengertian kerja sama?
2. Mengapa manusia harus melakukan kerja sama dalam memenuhi kebutuhan hidupnya?
3. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan sekolah ?
4. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan masyarakat!
5. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan kerja sama dalam lingkungan berbangsa dan bernegara!

Jawaban

1. kerjasama adalah sebuah usaha yang dilakukan oleh beberapa orang atau kelompok untuk mencapai tujuan bersama. Kerjasama merupakan interaksi yang sangat penting bagi kehidupan manusia karena manusia adalah mahluk sosial yang saling membutuhkan. Kerjasama bisa terjadi ketika individu-individu yang bersangkutan mempunyai kepentingan dan kesadaran yang sama untuk bekerjasama untuk mencapai tujuan dan kepentingan bersama.

 2. karna manusia adalah human social(membutuhkan manusia lain) untuk memenuhi kebutuhan hidupnya

 3. Piket, tugas kelompok sekolah, strategi belajar bersama

4. Gotong royong, Karang taruna, Arisan

5. -  Pemuda/i umat beragama saling bekerja sama untuk menjaga keamanan selama melaksanakan ibadah. Contoh: pemuda Katolik menjaga keamanan masjid ketika umat Islam sedang shalat. Kemudian, pemuda Islam menjaga keamanan Gereja ketika umat Katolik sedang Misa.

-  Kerjasama warga lingkungan dalam menyukseskan pemilihan umum dengan saling mengajak dan mengingatkan warga lain untuk menyumbangkan suaranya.

-  Kerjasama warga lingkungan untuk saling memperhatikan situasi lingkungan, termasuk jika terjadi hal-hal mencurigakan untuk mengantisipasi masuknya pelaku terorisme.



Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 4.2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Jelaskan penyebab keragaman agama di Indonesia!
2. Jelaskan 3 (tiga) manfaat keberagaman di lingkungan sekolah!
3. Bagaimana upaya agar keberagaman di Indonesia tidak menimbulkan perpecahan bangsa?

Jawaban

1. Jawaban pendek:

Di indonesia bayak terdapat agama karena,di indonesia adalah tempat datangnya para pedangang yang selain berdagang mereka juga menyebarkan berbagai agama seperti agama:Islam,Hindu,buddha,Kristen

Jawaban panjang:

Di indonesia Terdapat 6 agama yang diakui Yaitu:

-Islam
-Kristen Protestan
-Kristen Katolik
-Hindu
-Buddha
-Kong Huchu

     Penyebab keragaman budaya itu adalah karena di negara indonesia sering dikunjungi oleh para pedagang yang selain berdagang mereka juga menyebarkan agama misalnya Para pedagang dari Negara india datang ke indonesia Untuk berdagang dan juga menyebarkan agama Hindu buddha,ada juga para pedagang dari Gujarat,persia,Arab datang ke indonesia Untuk berdagang dan berdakwah menyebarkan agama islam,dan para pedagang kolonialisme yang pada awalnya bertujuan untuk mencari rempah rempah malah berbalik ingin menguasai negara indonesia sebagai penjajah,Mereka juga menyebarkan agama Nasrani di indonesia.oleh karena itu di indonesia menjadi beragam Agama,mulai dari agama islam,kristen protestan,kristen katholik,hindu,buddha dan kong huchu,penyebabnya adalah karena kedatangan dari para pedagang dari luar negri yaitu para pedagang dari india untuk menyebarkan agama Hindu buddha,pedagang dari persia,gujarat,arab datang ke indonesia untuk menyebarkan agama islam dan bangsa kolonialisme eropa datang ke indonesia dan menyebarkan agama Nasrani (kristen)

2. - Timbulnya rasa Toleransi antar teman yang berbeda ras,suku maupun agama.
- Memperkuat persatuan dan kesatuan.
- Timbulnya rasa menghargai satu sama lain.
3. - Sikap saling menghargai yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sikap saling mengasihi yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sikap sikap saling tolong menolong yang dilakukan antara agama dan suku satu dengan yang lainnya. - Memiliki sebuah pola pikir dimana pola pikir tersebut adalah sebuah pola pikir sosial yang tergolong baik dan bagus untuk menjaga keharmonisan yang berada di masyarakat. - Melakukan sebuah hubungan mutualisme atau saling membantu antara yang satu dengan yang lainnya untuk mendapatkan keuntungan diantara keduanya. - Dilarang untuk memiliki sikap yang tidak untuk saling menghancurkan antara ras, agama, dan/atau golongan antara yang satu dengan yang lainnya. - Dilarang untuk saling memiliki sikap untuk saling memusuhi antar ras, agama, dan/atau golongan antara yang satu dengan yang lainnya. dan atau; - Dilarang untuk saling melakukan pelecehan terhadap sebuah ras, agama, dan/atau golongan dimana hal tersebut akan membuat kehidupan bermasayarakat akan lebih kotor dan tidak sehat dikarenakan terlalu banyak konflik dan akan menyebabkan perpecahan diantara semua.

Continue reading

pada tanggal 0

Aktivitas 3.3
Coba kalian wawancarai teman-teman kalian dengan pertanyaan berikut.
1. Apa manfaat UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 bagi warga negara serta bangsa dan negara?
2. Apa akibat bagi warga negara dan bangsa negara, apabila Indonesia tidak memiliki UUD?
3. Apa kesimpulan yang dapat kalian rumuskan tentang arti penting UUD Negara Republik Indone ia Tahun 1945?
 
Jawaban

1.
  1. Mengatur norma-norma di Republik Indonesia.
  2. Mengatur proses pemerintahan hukum di negara Indonesia.
  3. menciptakan warga negara yang mampu membangun negara Indonesia, sehinggga menjadi negara yang kuat dan hebat.
  4. Menjadi penuntun dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, serta menjadikan Indonesia menjadi negara yang memiliki hukum yang kuat.
  5. Menjadi suatu landasan untuk mengatur keseluruhan warga negara Indonesia.
  6. Mampu mengarahkan warga negara Indonesia kepada kehidupan yang tertib dan damai, agar terciptanya kehidupan yang sejahtera.
  7. Menjadikan sebuah negara yang harmonis dalam berbangsa dan bernegara.
  8. Menjadikan bangsa Indonesia sejahtera, adil, dan makmur.
  9. Melindungi segenap bangsa Indonesia.
  10. Mencerdaskan kehidupan bangsa.
  11. Setiap warga negara memiliki kedudukan yang sama dalam hukum.
  12. Terjaminnya hak asasi sebagai warga negara.
  13. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban sebagai warga negara Indonesia.
  14. Setiap warga negara mendapatkan perlindungan dan keamanan dari negara.
  15. Negara Indonesia bisa melaksanakan penegakkan kedaulatan negara dan pembagian kekuasaan negara.
  16. Negara dapat membagi wilakyah negara dan pembagian daerah, kependudukan serta keuangan negara Republik Indonesia.
  17. Terciptanya kehidupan yang harmonis tanpa ada perselisihan.
  18. Menjadi acuan dalam pembuatan peraturan-peraturan yang ada di bawah UUD tahun 1945.
  19. Akan menimbulkan rasa nasionalismen dan patriotisme yang tinggi sebagai warga negara.
  20. Sebagai warga negara kita akan memiliki kesadaran dan kemampuan dalam membela negara ini.
  21. Menjelaskan bahwa negara Indonesia adalah negara yang merdeka dan tidak akan bisa dijajah oleh bangsa lain.
  22. Menjadi alat pemersatu bangsa.
2. Bagi warga negara : tidak akan terjadinya ketentraman, kedamaian dalam berkehidupan berbangsa dan bernegara karena tidak memiliki aturan yang jelas yang menyebabkan rakyat memakai hukum rimba, siapa yang kuat dialah yang menang, dan pastinya akan banyak rakyat yang tertindas.
Bagi Negara ialah Negara tidak memiliki dasar, tujuan dan cita - cita yang jelas, mengakibatkan terombang - ambingnya suatu negara, dan bisa mengakibatkan Hancurnya suatu negara.

3. Pembahasan
             UUD 1945 merupakan landasan hukum yang dipakai Indonesia dalam berbangsa dan bernegara. Undang-undang Dasar 1945 ini memiliki fungsi-fungsi yang sangat mendasar guna menjalankan sebuah sistem negara. Salah satu fungsi mendasar adanya UUD 1945 ialah sebagai alat kontrol.

Kesimpulan
             UUD 1945 bagi Indonesia memiliki arti sangat penting yaitu sebagai alat kontrol. Apabila Indonesia tidak memiliki alat kontrolnya, tentu Negara akan Chaos, sistem negara tidak akan berjalan dengan baik, hukum-hukum akan banyak yang dilanggar, Hak Asasi Manusia tidak akan terwujud, hingga akhirnya Indonesia akan jatuh kedalam jurang Disintegrasi Bangsa. Maka dari itu, UUD 1945 bersifat sebagai jantung NKRI guna menjaga Indonesia tetap ada.

Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 2.2
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan 3 (tiga) manfaat mentaati norma bagi diri sendiri!
2. Jelaskan 3 (tiga) akibat pelanggaran terhadap norma bagi masyarakat!
3. Apa pengertian keadilan?
4. Apa arti penting hukum dalam mewujudkan keadilan?
5. Sebutkan dua contoh perilaku sesuai norma dalam kehidupan disekolah!
 
Jawaban

1.  - Norma akan membuat kita lebih menjaga akan ketertiban dan juga keamanan yang ada di                   lingkungan kita dan masyarakat sekitar.
     - Mematuhi norma tidak akan membuat kita akan menjadi seseorang yang dimana akan berada             dalam keadaan yang bersalah.
     - Apabila kita sangat sering mengikuti norma yang berlaku, maka pada kemudian hari hal tersebut         akan membuat kita dijadikan sebagai seorang teladan yang ada dan berada di dalam masyarakat.

2.  - Dilakukan pengucilan bagi masyarakat didaerah tersebut
     - Menerima celaan dan juga hinaan yang dimana berasal dari masyarakat
     - Menerima sebuah hukuman fisik dan atau melakukan pembayaran denda kepada kepala negara

3. pengertian keadilan adalah memberikan sesuatu kepada orang yang berhak                          menerimanya , atau meletakkan sesuatu pada tempatnya , bukan berarti sama rata

 4. - Melindungi Kepentingan dan juga Hak Manusia
    - Memberikan Kepastian Hukum bagi Warga Negara
    - Membuat Ketertiban dan juga Keteraturan di Masyarakat

 5.  - Mengajak teman untuk shalat berjamaah.
      - Saling menghormati teman yang berbeda agama.
      - Gemar membantu teman-temannya yang berada dalam kesusahan.
      - Mentraktir teman untuk makan di kantin.
      - Berteman dengan siapa saja.


Continue reading

pada tanggal 0

norma merupakan rujukan perilaku yang berlaku dalam kelompok masyarakat tertentu. Dalam perspektif sosiologi, norma merujuk pada norma sosial yang merupakan seperangkat aturan yang dibuat oleh suatu kelompok orang yang secara khusus mengatur apa yang harus dilakukan dan apa yang harus dihindari dalam berbagai situasi. Misalnya, sebagai seorang anak harus meminta izin kepada orang tua ketika akan pergi ke sekolah.

 Pengertian norma sosial meliputi beragam hasil interaksi kelompok, baik masa lalu maupun yang tengah berlangsung termasuk nilai sosial, adat-istiadat, tradisi, kebiasaan, konvensi, dan lain-lain. Setiap kelompok masyarakat memiliki norma masing-masing yang apabila tidak diikuti oleh anggota kelompok masyarakat dapat menyebabkan terjadinya perubahan struktur dalam kelompok masyarakat bahkan menyebabkan disintegrasi masyarakat.
Fungsi Norma dalam Masyarakat
Sebagai koridor perilaku manusia dalam hidup bermasyarakat, norma memiliki beberapa fungsi, diantaranya adalah :
  • Mengontrol perilaku manusia
  • Membantu memenuhi kebutuhan sosial manusia
  • Membantu dalam memprediksi perilaku manusia
  • Bertindak sebagai alat ukur atau parameter untuk mengevaluasi perilaku manusia
  • Bertindak sebagai sesuatu yang sangat ideal dalam situasi tertentu
  • Membantu dalam membentuk tatanan sosial dengan cara meredakan ketegangan serta konflik yang terjadi dalam masyarakat
Ciri Khas Norma
Ciri khas norma atau karakteristik norma dapat dilihat dari pengertian norma itu sendiri. Karenanya,norma memiliki beberapa ciri khas, yaitu :
  • Norma merupakan bagian dari masyarakat.
  • Norma dapat bersifat positif maupun negatif.
  • Norma selalu berkait erat dengan sanksi.
  • Norma memiliki situasi.
  • Norma dapat bersifat formal maupun informal.
  • Norma dapat dipelajari oleh seorang individu melalui interaksi dengan orang lain yang disebut dengan proses sosialisasi.
Continue reading

pada tanggal 0

SOAL PPKN SMP KELAS 7 UJI KOMPETENSI 1.3 BAB 1

Uji Kompetensi 1.3

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa tujuan pembentukan PPKI?
2. Bagaimana komposisi keanggotaan PPKI?
3. Apa alasan perubahan sila kesatu rumusan dasar negara dalam Piagam
Jakarta?
4. Apa perbedaan rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta dengan
Pembukaan UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945?
5. Tuliskan hasil sidang PPKI

Jawaban

1. tujuan, beberapa tujuan dibentuknya PPKI antara lain :
a.   Meneruskan perjuangan dan tugas  BPUPKI.
b.   Mengesahkan Rancangan UUD yang sebelumnya telah dipersiapkan oleh BPUPKI.
c.   Membuat struktur ketatanegaraan, serta
d.   Menentukan cara guna memutuskan pernyataan Kemerdekaan Indonesia.

2. Komposisi keanggotaannya Adalah  

21 Orang indonesia yang terdiri dari 12 Orang Jawa , 3 Orang Sumatera , 2 Orang Sulawesi , 1 Orang Kalimantan , 1 Orang Nusa Tenggara , 1 Orang Maluku , 1 orang Golongan TiongHoa 

3. Alasan perubahan sila ke-satu rumusan dasar negara dalam Piagam Jakarta dengan pembukaan UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945 adalah karena adanya keberatan dari utusan warga Indonesia yang beragama non-Islam, dan untuk menjaga kesatuan bangsa, akhirnya pasal pertama dirubah sehingga menjadi bentuk yang sekarang.

4. Perbedaan yang paling mendasar antara bagian Pembukaan UUD 1945 dan Piagam Jakarta terletak pada rumusan dasar negara. Pada Pembukaan UUD 1945, dasar negara kita dirumuskan dengan berdasarkan pada Ketuhanan Yang Maha Esa.

5. Hasil sidang PPKI adalah :

18 Agustus 1945

- Meresmikan dan mengesahkan UUD 1945 sebagai Dasar Negara Bangsa Indonesia.
- Menetapkan ketua PPKI Ir. Soekarno dan wakil PPKI Drs. Moh. Hatta sebagai       Presiden dan wakil presiden Negara Indonesia.
- Pembentukan Komite Nasional Indonesia Pusat (KNIP).

19 Agustus 1945
- Pembagian wilayah Indonesia menjadi 8 provinsi meliputi wilayah Sumatra, Jawa     Timur, Jawa Tengah, Jawa Barat, Maluku, Sunda Kecil, Kalimantan, dan Sulawesi.
- Pembentukan Komite Nasional Daerah.
- Menetapkan 12 departemen dengan menterinya yang mengepalai departemen dan 4   menteri negara.

22 Agustus 1945
- Pembentukan Komite Nasional.
- Pembentukan PNI.
- Pembentukan Badan Keamanan Rakyat.

Continue reading

pada tanggal 0

SOAL PPKN SMP KELAS 7 UJI KOMPETENSI 1.2 BAB 1

Uji Kompetensi 1.2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Siapa saja tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara?
2. Apa isi usulan dasar negara dari Ir. Soekarno?
3. Apa persamaan dan perbedaan dasar negara yang diusulkan oleh
para pendiri negara?
4. Apa saja tugas dan siapa saja anggota panitia sembilan?
5. Bagaimana rumusan dasar negara dalam naskah Piagam Jakarta?

Jawaban

1. Tokoh yang mengusulkan rumusan dasar negara yakni:
    - Muhammad Yamin pada 29 Mei 1945.
    - Soepomo pada 31 Mei 1945.
    - Ir Soekarno pada 1 Juni 1945.
proses perumusan dasar negara berlangsung pada sidang pertama bpupki pada 29 Mei 1945- 1 Juni 1945. semoga membantu..

2.  Berikut ini gagasan dasar negara menurut Ir. Soekarno.

1. Kebangsaan Indonesia

“Kebangsaan” berasal dari kata “bangsa” yang menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia (2002) berarti kelompok masyarakat yang bersamaan asal keturunan,
adat, bahasa, dan sejarahnya, serta berpemerintahan sendiri. Sedangkan
“kebangsaan” mengandung arti (1) ciri-ciri yang menandai golongan bangsa, (2)
perihal bangsa; mengenai (yang bertalian dengan) bangsa, (3) kesadaran diri
sebagai warga dari suatu negara.

2. Internasional atau Peri Kemanusiaan

Perikemanusiaan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah sifat-sifat yg
layak bagi manusia,  seperti tidak
bengis, suka menolong, bertimbang rasa;  keadaan manusia pada umumnya.  Berdirinya sebuah negara tidak terlepas dari
negara lain sehingga kerjasama dan ubungan internasional yang dilakukan harus
berasaskan nilai-nilai perikemanusiaan.

3. Mufakat atau Demokrasi

Demokrasi adalah suatu format pemerintahan yang mana masing-masing warga
negara memiliki hak yang seimbang dan setara terkait penentuan dan pemilihan
sebuah keputusan yang nantinya akan membawa dampak pada kehidupan warga negara.

4. Kesejahteraan Sosial

Kesejahteraan sosial bermaksud bahwa suatu institusi atau bidang kegiatan
yang melibatkan aktivitas terorganisasi yang diselenggarakan baik oleh
lembaga-lembaga pemerintah maupun swasta yang bertujuan untuk mencegah,
mengatasi atau memberikan kontribusi terhadap pemecahan masalah sosial dan
peningkatan kualitas hidup individu, kelompok dan masyarakat.

5. Ketuhanan Yang Maha Esa

Ketuhanan Yang Maha Esa mengandung makna bahwa segenap warga negara harus
memeluk suatu agama atau mempunyai keyakinan tertentu agar kehidupanya terarah.

3. persamaan usulan dasar negara dari para pendiri negara , antara lain :

1) Dari segi tujuan, terdapat persamaan di antara rumusan dasar negara tersebut. Rumusan dasar negara sebagai cikal bakal dasar negara memiliki tujuan yang sama, yaitu sebagai dasar hukum dalam sistem pemerintahan dan kenegaraan Indonesia.

2) Persamaan selanjutnya terletak pada jumlah poin atau butir dasar negara. Rumusan dasar negara yang diusulkan masing-masing berjumlah 5 butir. Kelimanya diusulkan sebagai pijakan utama untuk dasar negara.

3)  persamaan usulan rumusan dasar negara dapat kita temukan juga pada kata “ketuhanan” dalam setiap rumusannya. ketiga usulan yang masuk ada kata ketuhanan semuanya

4) Persamaan usulan rumusan dasar negara yang terakhir adalah terletak pada kata "berkebangsaan internasional".

perbedaannya :

perbedaannya terletak pada pada cara-cara para tokoh bangsa dalam memaknai Pancasila tersebut. Moh. Yamin berpandangan bahwa Pancasila merupakan lima dasar negara yang menjadi panduan aturan atas perilaku manusia yang baik. Sedangkan, Bung Karno melihat Pancasila sebagai jiwa dari seluruh rakyat Indonesia yang telah lama tumbuh dalam masyarakat Indonesia dan menjadi falsafah hidup bangsa. 

selain perbedaan itu , untuk kata ketuhanan berbeda dengan rumusan pancasila yang ada pada piagam jakarta , pada piagam jakarta ada penjelasan Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya, namun pada usulan para pendiri tidak ada penjelasan dengan kewajiban menjalankan syariat islam bagi pemeluk"nya . 

4. Panitia sembilan adalah Panitia kecil bentukan BPUPKI untuk menyusun dasar negara .

Hasil dasar negara yang dirumuskan sebagai berikut :

1. Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat - syariat Islam bagi pemeluknya
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
3.Persatuan Indonesia
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan / perwakilan
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

tetapi , ada masyarakat Indonesia yang tidak setuju dengan isi sila pertama , yaitu orang papua karena keyakinan mereka sebagian besar kristen , maka dari itu diubahlahlah sila pertama menjadi : Ketuhanan yang maha esa

Anggota Panitia Sembilan adalah :

1. Ir.Soekarno
2. Wachid Hasyim
3. Abikusno Cokrosuyoso
4. Moh . Yamin
5. Alexander A. Maramis
6.Abdul Kahar Muzakir
7.H. Agus Salim
8.Mr . Achmad Soebarjo
9. Drs. Moh . Hatta

5. perumusan pancasila menurut piagam jakarta :

1) Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya
2) Menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab
3) Persatuan Indonesia
4) Dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
5) Serta dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia


Continue reading

pada tanggal 0

SOAL PPKN SMP KELAS 7 UJI KOMPETENSI 1.1 BAB 1


Uji Kompetensi 1.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Jelaskan pembentukan BPUPKI?
2. Siapa sajakah anggota BPUPKI?
3. Apa tugas BPUPKI?
4. Bagaimana proses sidang resmi yang dilaksanakan BPUPKI?
5. Bagaimana proses sidang tidak resmi yang dilaksanakan BPUPKI?

Jawaban

1. Pembentukan Badan Penyelidik Usaha-Usaha Persiapan Kemerdekaan Indonesia (BPUPKI) pada tanggal 1 Maret 1945, Pembentukan BPUPKI diumumkan oleh Jenderal Kumakichi Harada badan ini bertugas menyelididki usaha-usaha persiapan kemerdekaan Indonesia, Dalam bahasa Jepang BPUPKI : Dokuritsu Junbi Cosakai.

2. Keanggotaan BPUPKI terdapat 62 orang yang terdiri atas tokoh-tokoh bangsa Indonesia dan 7 orang anggota perwakilan dari Jepang. Ketua BPUPKI bernama K. R. T RADJIMAN WEDYODININGRAT dengan 2 wakil ketua, yaitu ICHIBANGASE YOSIO yang berasal dari Jepang dan R. P SOEROSO.

3. mempelajari dan menyelidiki hal yang berkaitan dengan berbagai hal yang menyangkut negara Indonesia serta mempersiapkan segala keperluan yang di butuhkan untuk kemerdekaan Indoneisa, sedangkan tugas BPUPKI berdasarkan sidang adalah

a. Membahas tentang Dasar Negara

b. Setelah siding pertama selesai, BPUPKI membentuk reses selama satu bulan.

c. Membentuk panitia kecil yang bertugas untuk menampung saran dan konsepsi para anggota.

4. BPUPKI bersidang secara resmi sebanyal dua kali.

Sidang BPUPKI yang pertama pada tanggal 29 Mei- 1 Juni 1945
membahas bentuk negara dan dasar negara Indonesia.

Sidang BPUPKI yang kedua pada tanggal 10 Juli -14 Juli 1945
membahas wilayah dan kewarganegaraan Indonesia serta tentang udang-undangdan
sistem ekonomi negara 

5. Sidang tidak resmi merupakan sidang yang dibuat pada masa antara sidang pertama dan sidang kedua. Didalam pelaksanaan sidang tidak resmi, dihadiri oleh sekitar 38 orang anggota BPUPKI. Didalam sidang tersebut agenda utamanya adalah membahas mengenai perancangan pembukaan undang-undang dasar 1945. Sidang tersebut dipimpin oleh Soekarno.

Continue reading
Subscribe to: Posts (Atom)