Recent Post Recent Post
View More

pada tanggal 0
SOAL IPA KELAS 8 BAB 5 SEMESTER 1 HAL 272 

 B. Jawab pertanyaan berikut!
1. Sebutkan 5 jenis zat aditif yang biasa ditambahkan pada makanan!
2. Jelaskan apa dampak positif dan negatif dari mengonsumsi kopi!
3. Mengapa narkotika dan psikotropika dilarang peredarannya?
Jelaskan jawaban kamu!
4. Bagaimana upaya pemerintah dalam rangka mengurangi peredaran
narkoba di Indonesia?
5. Menurut pendapatmu, bagaimana caranya agar seseorang dapat
berhenti dari menggunakan narkoba, padahal gejala kecanduan
narkoba sangat menyakitkan?

JAWABAN

1). - aspartam
     - sakarin
     - kalium asesulfam
     - siklamat
     - asam benzoat

2). Kopi memiliki manfaat pada beberapa terapi kesehatan. Kopi dapat mencegah penyakit Parkinson, kanker usus,kanker lambung, dan kanker paru-paru. Dalam beberapa kejadian,kopi dapat menjadi obat untuk sakit kepala, tekanan darah rendah, dan obesitas.
Kopi dapat membuat orang tidak mengantuk karena kafein dalam kopi dapat meningkatkan respons kewaspadaan pada otak.
Kopi memiliki kandungan kafein yang lebih tinggi daripada teh, sehingga tidak dianjurkan untuk mengkonsumsinya secara berlebihan karena dapat berkontribusi untuk jantung berdebar, hipertensi, insomnia, dan masalah kesehatan lainnya..

Teh termasuk ke dalam kelompok bahan yang mengandung zat adiktif karena mengandung theine dan kafein. Teh aman dan baik untuk dikonsumsi dalam jumlah tidak berlebihan. Teh juga mengandung teofilin, dan teobromin dalam jumlah sedikit.
Manfaat teh adalah meningkatkan sensitivitas insulin dan toleransi glukosa, meningkatkan ketahanan tubuh saat latihan dengan meningkatkan metabolisme lemak, membuat lebih terjaga, sama halnya dengan kopi, meningkatkan kekebalan tubuh, mengurangi kemungkinan mengalami gangguan kognitif, mengurangi stress, dll.
Pengaruh negatif teh pada kesehatan:
- Meningkatkan resiko osteofluorosis dan patah tulang karena membuat tulang menjadi lebih kaku.
- Meningkatkan resiko terkena penyakit Alzheimer karena kandungan aluminium dalam teh
- Karena mengandung kafein (separuh dari kafein yang dikandung kopi), semua efek samping kafein juga dapat dirasakan oleh peminum teh. Efek samping yang paling jelas adalah sulit tidur.
- Teh mengandung oksalat, konsumsi berlebihnya dapat menyebabkan batu ginjal, serta pengikatan kalsium bebas di tubuh; mineral lain juga dapat terikat olehnya. Ketersediaan oksalat dalam teh memang rendah sehingga dampak negatif membutuhkan jumlah konsumsi teh yang besar.
- Meningkatkan resiko kerusakan hati. Hal ini karena kemungkinan flavonoid, suatu zat dalam teh, menumpuk di pembuluh darah.

3). Narkotika merupakan zat adiktif yang sangat berbahaya dan penggunaannya dilarang diseluruh dunia. Menurut Undang-Undang yang berlaku, pengertian narkotika adalah zat atau obat yang berasal dari tanaman atau bukan tanaman, baik sintetis maupun semi sintetis yang dapat menyebabkan penurunan atau perubahan kesadaran, hilangnya rasa, mengurangi sampai menghilangkan rasa nyeri, dan dapat menimbulkan ketergantungan.
Bahan-bahan yang termasuk narkotika ada banyak. Bahan-bahan ini, misalnya opium, kokain, ganja, heroin, dan amphetamin.

Psikotropika merupakan zat atau obat baik alamiah maupun sintetis yang bukan merupakan narkotika, yang berkhasiat psikoaktif, berpengaruh selektif pada saraf pusat yang menyebabkan perubahan khas pada aktivitas mental dan perilaku seseorang. Zat psikotropika dapat menurunkan aktivitas otak atau merangsang susunan saraf pusat dan menimbulkan kelainan perilaku, disertai halusinasi, ilusi, gangguan cara berpikir, dan perubahan alam perasaan.
Penggunaan psikotropika juga dapat menyebabkan ketergantungan serta berefek merangsang pemakainya. Pemakaian zat psikotropika yang berlebihan dapat menyebabkan kematian. Contoh psikotropika, antara lain ekstasi, sabu-sabu, diazepam, dan LSD.

4). Penyalahgunaan narkoba adalah masalah global, maka penanggulangannya harus dilakukan juga melalui kerja sama international.
Penanggulangan secara nasional, yang teramat penting adalah pelaksanaan Hukum yang tidak pandang bulu, tidak pilih kasih. Kemudian menanggulangi masalah narkoba harus dilakukan secara terintegrasi antara aparat keamanan (Polisi, TNI AD, AL, AU), hakim, jaksa, imigrasi, diknas, semua dinas/instansi mulai dari pusat hingga ke daerah-daerah.

5). - Meningkatkan pendidikan agama.
     - Pembinaan kehidupan rumah tangga yang harmonis dengan penuh perhatian dan kasih sayang.
    - Menjalin komunikasi yang konstruktif antara orang tua dan anak
Continue reading

pada tanggal 0
SOAL IPA KELAS 8 BAB 4 SEMESTER 1UJI KOMPENTENSI HAL 206 

Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!
1. Suatu bahan makanan ketika diuji dengan Biuret memunculkan
warna ungu, ketika diuji dengan lugol tidak terjadi perubahan
warna, dan ketika diuji dengan Benedict memunculkan warna
merah bata. Mengandung bahan apakah makanan tersebut?
Berikan contoh makanan tersebut!
2. Sebutkan urutan saluran pencernaan dari awal hingga akhir!
Mengapa waktu yang diperlukan makanan untuk dicerna pada tiap
organ pencernaan berbeda-beda? Jelaskan!
3. Makanan yang dikonsumsi seseorang dapat mengandung bakteri.
Untuk mencegah berkembangnya bakteri tersebut, organ apakah
yang dapat membunuh bakteri tersebut? Bagaimana cara kerja
organ tersebut?
4. Apabila seseorang makan daging ayam, organ apakah yang paling
berperan untuk mencerna bahan makanan tersebut secara kimiawi?
5. Apa yang akan terjadi pada proses pencernaan makanan, jika
pankreas tidak dapat berfungsi untuk menghasilkan enzim￾enzimnya ke dalam usus halus?

JAWABAN
1. Penggunaan benedict adalah untuk mengetahui adanya kandungan glukosa dalam bahan makanan dengan cara meneteskan benedict ke dalam bahan makanan di tabung reaksi lalu dipanaskan hingga mendidih. Jika terjadi perubahan warna menjadi warna merah bata, maka bahan makanan tersebut mengandung glukosa, contohnya: air gula

2. Mulut, kerongkongan, lambung, pankreas, usus halus, usus besar, anus. Karena setiap organ dalam mencerna makanan ada yang hanya sebagai jalur dan ada yang harus dirombak makanan tersebut.

3. Organ hati, karena organ hati menetralisir racun yang ada di dalam makanan tersebut.

4. Organ hati.

5. Makanan tersebut masih berbentuk padat dan belum dihaluskan dengan enzim2 maka dapat membahayakan usus halus.

Continue reading

pada tanggal 0

SOAL IPA KELAS 8 BAB 3  SEMESTER1 UJI KOMPETENSI HAL 152


B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Berdasarkan hasol pengamatan kamu pada saat mengamati struktur anatomi batang pada kacang tanah dan jagung,  jawablah pertanyaan berikut.
a. Jelaskan perbedaan strukrur jaringan dari kedua batang tersebut!
b. Berdasarkan ciri-cirinya, termasuk kelompok tumbuhan apakah jagung dan kacang tanah?
2. Fotosintesis adalah proses penyusunan atau pemebentukan senyawa kompleks dari senyawa sederhana yang dilakukan oleh tumbuhan. Sebutkan 3 faktor yang memengaruhi proses fotosintesis!
3. Akar pada tumbuhan berfungsi sebagai penopang tumbuhan untuk tumbuh, namun pada beberapa tumbuhan akar termodifikasi membentuk fungsi khusus. Sebutkan 3 contoh jenis akar yang termodifikasi disertai dengan contoh tumbuhannya!
4. Pada suatu pengamatan percobaan tentang fotosintesis ditemukan data sebagai berikut. Setelah ditetesi larutan kalium iodida(Ki), kondisinya seperti gambar disamping!
a. Jelaskan pada bagian daun yang mana terjadi fotosintesis dan buktikan berdasarkan data pengamatan tersebut!
b. Apa fungsi dari memasukan data daun yang akan diuji pada air yang mendidih
c. Apa fungsi dari penggunan alkohol dalam proses pengujian daun yang mengalami fotosintesis?
5. Tumbuhan membutuhkan berbagai bahan untuk fotosintesis. Salah satuna air yang bergerak dari akar samapai keujung daun.
a. Bagaimanakah cara air yang diserap dari tanah dapat sampai ke daun paling atas?
b. Bagian tubuh tumbuhan manakah yang berperan?

Jawaban
     1.      Batang kacang tanah:
Memiliki kambium (kolateral terbuka).
Susunan pembuluh angkut teratur.
Memiliki percabangan.
Tidak beruas-ruas.
Batang jagung:
Tidak memiliki kambium (kolateral tertutup).
Susunan pembuluh tersebar.
Tidak memiliki percabangan.
Memiliki ruas-ruas batang.

Berdasarkan ciri-cirinya maka dapat dijelaskan bahwa:
a. Tumbuhan jagung termasuk kelompok Monokotil, dengan ciri-ciri sebagai berikut:
Berakar serabut, batangnya kecil dan hampir sama dari pangkal ke ujung, umumnya tidak bercabang, batang tidak berkambium, susunan pembuluh angkut tidak teratur, tipe tulang daun sejajar atau melengkung, mahkota bunga kelipatan 3 dan biji berkeping (kotiledon) satu buah.
b. Tumbuhan kacang tanah merupakan kelompok Dikotil dengan ciri-ciri sebagai berikut:
Berakar tunggang, batang pada bagian pangkal besar dan semakin ke atas makin kecil, batang umumnya bercabang, akar dan batang memiliki berkambium, tipe tulang daun menjari atau menyirip, jumlah makota bunga 2, 4 dan 5, biji berkeping (kotedon) dua buah.

2. Tiga faktor yang mempengaruhi proses fotosintesis antara lain:
Peningkatan karbondioksida.
Peningkatan air.
Cahaya matahari yang optimal.
Jumlah klorofil yang banyak.
Jumlah fotosintat (cadangan makanan) pada tumbuhan rendah.

3. Macam-macam jenis akar yang termodifikasi sebagai berikut:
a. Akar udara atau akar gantung (radix aureus)
Akar gantung keluar dari bagian-bagian tumbuhan ke atas tanah, menggantung di udara dan menuju ke arah tanah.
Contoh akar gantung pada akar anggrek kalajengking (arachnis flos-aeris), pohon beringin (Ficus benjamina L).
b. Akar penggerek atau akar penghisap.(haustoria)
Akar penghisap adalah akar-akar yang terdapat pada tumbuhan yang hidup sebagai parasit dan berguna untuk menyerap air maupun zat makanan dari inangnya. Contohnya pada benalu (loranthus), Endak-endak cacing (cuscutha australia)
c. Akar pelekat (radix adligans)
Akar perekat adalah akar-akar yang keluar dari buku-buku batang tumbuhan merambat dan berguna untuk menempel pada penunjangnya seperti pohon, tembok, kayu atau pagar. Contoh akar perekat terdapat pada lada (Piper nigrum L.) dan sirih (Piper battle)
d. Akar pembelit (cirrhus radicalis)
Akar pembelit yaitu akar-akar untuk memanjat. Akar pembelit berfungsi menopang tubuh untuk berkompetisi mendapatkan sinar matahari. Contohnya terdapat pada tanaman panili (Vanilla planifolia)
e. Akar napas (pneumatophora)
Akar napas yaitu cabang-cabang akar yang tumbuh tegak lurus ke atas hingga muncul dari permukaan tanah atau air tempat tumbuhnya tumbuhan. Akar napas terdapat pada bogen (Sonneratia sp.) dan kayu api (Avicennis sp.).
f. Akar tunjang (stilt)
Akar tunjang adalah akar-akar yang tumbuh dari bagian bawah batang ke segala arah dan seakan-akan menunjang batang agar tidak rubuh. Akar tunjang dapat ditemukan pada pohon pandan (Pandanus tectorius).
g. Akar lutut (knee)
Akar lutut yaitu bagian akar yang tumbuh ke atas kemudian membengkok lagi ke dalam tanah, sehingga membentuk gambaran seperti lutut yang dibengkokkan. Akar lutut terdapat pada pohon tancang (Bruguiera parviflora).
h. Akar banir (butreess)
Akar banir yaitu akar berbentuk seperti papan-papan yang diletakkan miring untuk memperkokoh berdirinya batang pohon yang tinggi besar. Akar banir terdapat pada pohon sukun (Artocarpus communis) dan pohon kenari (Canarium commune L.).

4. data pengamatan didapat:
a.Padapraktikum,daun yangditutup tidak mendapatkan cahayamatahari sehingga tidak terjadi fotosintesis pada daun itu, akibatnyapada saat ditetesi dengan larutan yodium daun tidak berubah warnakarenatidakdihasilkankarbohidratpadadaunitu.Fotosintesismemerlukankarbondioksida,airdancahayamatahariuntukmengubah menjadi oksigen dan karbon dioksida. Berbeda dengan daunyangdibuka,setelahditetesiyodiumwarnaberubahmenjadibirukehitamanmenandakanterdapatkarbohidratpadadaun.Prosesfotosintesis pada daun tersebut.
b.Fungsi dariperendamanpadaairyangmendidih adalah untukmembunuh kuman-kuman yang ada pada daun dan mematikan sel-selpada tumbuhan.
c.Fungsi dari alkohol adalah untuk melarutkan klorofil yang ada padadaun.

5. a.Air akan diserap oleh akar dengan cara difusi melalui rambut- rambutakar menuju korteks, melewati pita kaspari, dan memasuki xilem akar.Kemudian air bergerak menuju xilem batang dan selanjutnya menujuxilem daun. Dari xilem daun air akan berosmosis masuk ke dalam selparenkim palisade dan sel sponsa untuk keperluan fotosintesis.
b. Rambut akar, korteks akar, xilem.



Continue reading

pada tanggal 0

Test Tulis
Jawablah pertanyaan berikut ini.
1. Jelaskan pengertian apresiasi karya seni rupa!
2. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi apresiasi karya seni rupa!
3. Jelaskan pengertian kritik karya seni rupa!
4. Sebutkan dan jelaskan tujuan, manfaat, serta fungsi kritik karya seni rupa!

Jawaban

 1. Apresiasi Karya Seni Rupa ’ adalah suatu cara / proses melihat, mendengar, menghayati dan membandingkan suatu karya seni untuk dinilai / dinikmati dari segi keindahanya.

 2. Pengertian Apresiasi adalah suatu proses atau bentuk penghargaan dan penilaian terhadap suatu hal yang berhubungan dengan karya seni dan karya sastra. Secara etimologi kata “Apresiasi” berasal dari bahasa latin, yaitu “Apreciatio” yang artinya menghargai. Sedangkan secara terminologi, arti kata apreasiasi adalah proses penilaian atau penghargaan positif yang dilakukan oleh seseorang terhadap sesuatu. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti apreasiasi adalah setiap penilaian baik, penghargaan, terhadap karya seni dan karya sastra.

 Fungsi
  • Sebagai cara untuk memberikan penilaian, edukasi, empati, terhadap sebuah karya seni atau sastra.
  • Sebagai sarana untuk meningkatkan rasa cinta masyarakat terhadap karya anak bangsa, dan bentuk kepedulian terhadap sesama.
  • Sebagai cara untuk meningkatkan dan mengembangkan kemampuan manusia dalam berbagai hal.
Manfaat
  • Agar kita memahami tentang karya seni dari berbagai sisi.
  • Meningkatkan rasa kecintaan terhadap karya seni dan sesama manusia.
  • Menjadi sarana untuk melakukan edukasi, hiburan, empati, dan lain-lain.
  • Meningkatkan dan mengembangkan suatu karya seni menjadi lebih baik di masa mendatang.
Tujuan

  • Untuk mengevaluasi dan mengembangkan nilai estetika karya seni
  • Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan berkreasi dan berimajinasi
  • Untuk menyempurnakan keindahan karya seni
3. Kritik seni adalah kegiatan menanggapi karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan suatu karya seni. Salah satu keterangan kelebihan dan kekurangan ini untuk menilai kualitas dari sebuah karya.

4. 1) tujuan kritik karya seni adalah  
a. untuk memahami dan atau menghargai karya seni, tetapi juga agar dapat diimplementasikan untuk menghargai berbagai perbedaan yang dijumpai dalam kehidupan sehari-hari.
b untuk menumbuhkan kepedulian terhadap karya seni dan warisan budaya bangsa.

2) manfaat kritik karya seni rupa adalah meningkatkan kualitas pemahaman dan apresiasi terhadap sebuah karya seni dan dapat dipergunakan sebagai standar untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil berkarya seni.

3) fungsi kritik karya seni rupa adalah 
a. meningkatkan dan memupuk kecintaan kepada karya bangsa sendiri dan sekaligus kecintaan kepada sesama manusia.
b. menjembatani seniman, karya, dan penikmat seni dengan penikmatan, penilaian, empati dan hiburan sebuah karya seni.

Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.3
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Sebutkan pasal-pasal dalam UUD NRI Tahun 1945 yang mengaturpemerintahan daerah!
2. Apa peran daerah dalam mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia?
3. Apakah yang dimaksud dengan otonomi daerah?
4. Apa tujuan otonomi daerah?

Jawaban

1. Pasal-pasal UUD yang berkaitan dengan pemerintahan daerah tertuang dalam pasal 18 ayat 1 -7, pasal 18A, dan pasal 18B.

2. Peran pemerintahan daerah dalam menjaga NKRI adalah

- Mempertahankan dan menjaga keutuhan NKRI
- Menjaga dan meningkatkan kesejahteraan daerah
- Mengelola dan memanfaatkan sumber daya alam yang ada di daerah tersebut dengan pertimbangan tertentu
- Membantu pemerintahan pusat mengatur daerah
- Melaksanakan tugas sebagaimana yang ditetapkan dalam UU nomor 23 tahun 2014

3. Otonomi daerah menurut UU nomor 23 tahun 2014 pasal 1 yaitu "hak, wewenang, dan kewajiban daerah otonom untuk mengatur dan mengurus sendiri urusan pemerintahan dan kepentingan masyarakat setempat dalam sistem Negara Kesatuan Republik Indonesia."

4. Tujuan otonomi daerah adalah

- Pemerataan pembangunan dan pembangunan nasional
- Menimbulkan keadilan
- Mensejahterakan masyarakat secara komprensif

Pembahasan
Otonomi daerah merupakan sistem pemberian kewenangan bagi daerah untuk mengatur dan mengurus daerahnya sendiri. Otonomi daerah dimulai pada pemerintahan presiden ketiga yaitu Presiden B.J. Habibie.

--- Dasar Dalam Menyelenggarakan Pemerintahan Daerah

Dasar dalam menyelenggarakan pemerintahan daerah terdapat dalam UUD pasal 18, 18A, dan 18B. Selain itu, terdapat juga dalam UU nomor 23 tahun 2013.

--- Struktur Pemerintahan Daerah

Pemerintahan daerah sendiri terbagi atas 2 yaitu

- Pemerintahan provinsi (pemprov) adalah segala perangkat negara yang menjalankan tugasnya mengatur provinsi
- Pemerintahan kota/kabupaten (pemkot / pemkab) adalah segala perangkat, instansi, dan lain-lain yang menjalankan tugasnya mengatur kabupaten atau kota
- Pemerintahan provinsi ini dipimpin oleh gubernur sedangkan pemerintahan kota dipimpin oleh walikota dan kabupaten dipimpin oleh bupati. Struktur pemerintahan terbagi atas tiga yaitu

-- Pemegang Kekuasaan Eksekutif

Pemegang kekuasaan eksekutif yang ada di daerah meliputi

- Kepala daerah merupakan orang yang bertugas memimpin pelaksanaan tugas dan pembangunan yang ada di daerah. Kepala daerah ada yang dipilih melalui pemilihan dan ada yang tidak
- Wakil kepala daerah merupakan orang yang bertugas membantu kepala daerah
- Sekretaris daerah merupakan orang yang bertugas membantu kepala daerah dalam urusan administratif dan urusan-urusan lainnya
- Pejabat Pengelola Keuangan Daerah adalah kepala yang mengepalai satuan pengelola APBD untuk daerah
- Kepala dinas merupakan orang yang bertugas memimpin dan bertanggung jawab terhadap dinas yang ia pimpin
- Kepala Bidang merupakan orang yang berada di bawah kepala dinas yang mengepalai bidang tertentu dalam satu dinas
- Kepala seksi merupakan orang yang memimpik sektor tertentu dalam suatu bidang dari satu dinas

-- Pemegang Kekuasaan Legislatif
Berikut pemegang kekuasaan legislatif 

- DPR provinsi merupakan orang yang dipilih oleh masyarakat untuk mewakili aspirasi masyarakat pada tingkat provinsi
- DPR kabupaten/kota merupakan orang yang dipilih oleh masyarakat untuk mewakili aspirasi masyarakat pada tingkat kota
- DPD merupakan perwakilan dari daerah di pusat

-- Pemegang Kekuasaan Yudikatif
Pemegang kekuasaan yudikatif terbagi menjadi beberapa yaitu

- Pengadilan negeri adalah pengadilan tingkat pertama untuk mengadili suatu kasus. Pengadilan negeri diketuai oleh kepala pengadilan negeri
- Pengadilan tinggi adalah pengadilan tingkat kedua untuk mengadili suatu perkara yang diajukan pengadilan banding atas ketidakpuasaan terhadap keputusan pengadilan negeri
- Pengadilan agama adalah pengadilan yang mengadili perkara terkait religi
- Pengadilan militer adalah pengadilan khusus untuk para pekerja yang bekerja di instansi kemiliteran
- Pengadilan pajak adalah pengadilan yang mengadili kasus terkait hal perpajakan
- Pengadilan tata usaha negara adalah pengadilan mengenai kasus terkait instansi negara
- Pengadilan tindak pidana korupsi merupakan pengadilan khusus untuk kasus korupsi
- Kejaksaan merupakan lembaga negara yang mempunyai tugas menjalankan penuntutan atas suatu perkara


Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.2 
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa makna proklamasi kemerdekaan bagi bangsa Indonesia?
2. Bagaimana bentuk negara Indonesia?
3. Apa tujuan negara Republik Indonesia?
4. Sebutkan lima (5) daerah di Indonesia yang menyandang status otonomi khusus atau istimewa!

Jawaban 

1. Makna proklamasi bagi bangsa Indonesia adalah sebagai puncak perjuangan bangsa Indonesia yang mengantarkan pada kemerdekaan sebagai bangsa yang berdaulat dan bermartabat sehingga bebas menentukan nasibnya sendiri.

» Pembahasan
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia adalah salah satu tonggak sejarah bangsa sebab dianggap sebagai puncak dari perjuangan melawan penjajah. Selain itu proklamasi juga mengantarkan bangsa Indonesia sebagai negara yang merdeka, berdaulat, bermartabat dan bebas dalam menentukan nasibnya sendiri.

Proklamasi Kemerdekaan Indonesia ini terjadi pada tanggal 17 Agustus tahun 1945 yang setiap tahun kita rayakan dengan suka cita sebagai hari kemerdekaan. Proklamasi ini adalah pernyataan resmi bangsa Indonesia yang dibacakan oleh bapak bangsa yakni Ir. Soekarno disaksikan banyak pihak termasuk Moh. Hatta. Pembacaan teks proklamasi berlangsung di kediaman pribadi Soekarno di Jalan Pegangsaan Timur Nomor 56 Jakarta Pusat.

2. Bentuk negara Indonesia adalah Negara Kesatuan dan lengkapmya disebut dengan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalam UUD tahun 1945 Pasal 1  ayat (1) disebutkan dengan jelas bahwa Indonesia adalah NEGARA KESATUAN yang berbentuk Republik. Istilah lain dari Negara Kesatuan ini adalah Eenheidstaat.

3. Tujuan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia tercantum pada Pembukaan UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 alinea keempat. Pemaparannya akan disampaikan melalui bagian Pembahasan berikut.

Pembahasan
Bunyi alinea keempat Pembukaan UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945:

"[...] KEMUDIAN DARIPADA ITU UNTUK MEMBENTUK SUATU PEMERINTAHAN NEGARA INDONESIA YANG MELINDUNGI SEGENAP BANGSA INDONESIA DAN SELURUH TUMPAH DARAH INDONESIA DAN UNTUK MEMAJUKAN KESEJAHTERAAN UMUM, MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA, DAN IKUT MELAKSANAKAN KETERTIBAN DUNIA DENGAN BERDASARKAN KEMERDEKAAN, PERDAMAIAN ABADI, DAN KEADILAN SOSIAL, [...]"

Dengan demikian, dapat disimpulkan jika tujuan dari Negara Kesatuan Republik Indonesia adalah:

melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia;
memajukan kesejahteraan umum;
mencerdaskan kehidupan bangsa;
serta ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.

4. Daerah yang diberi otonomi khusus adalah:
1) Daerah Khusus Ibukota Jakarta
2) Provinsi Papua
3) Provinsi Papua Bara

Daerah yang menyandang status istimewa:
1) Daerah Istimewa Aceh (Nangroe Aceh Darussalam)
2) Daerah Istimewa Yogyakarta


  
Continue reading

pada tanggal 0

Uji Kompetensi 6.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa alasan bangsa Indonesia memperjuangkan kemerdekaan?
2. Apa makna peristiwa Rengasdengklok bagi Proklamasi Kemer dekaan?
3. Bagaimana proses penyusunan teks Proklamasi Kemerdekaan?
4. Apa saja tiga (3) perubahan redaksi teks proklamasi kemerdekaan Indonesia?

Jawaban

1).a. Membentuk suatu pemerintahan Negara Republik Indonesia yang melindungi segenap bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia.
b. Memajukan kesejahteraan umum/bersama.
c. Mencerdaskan kehidupan bangsa.
d. Ikut berperan aktif dan ikut serta dalam melaksanakan ketertiban dunia yang berlandaskan kemerdekaan, perdamaian abadi dan kedilan sosial.

2)Tujuan atau makna utama dari peristiwa rengasdengklok adalah para golongan muda ingin mempercepat proses proklamasi tanpa harus menunggu atau terpengaruh oleh bangsa Jepang. Itulah mengapa Ir. Soekarno dikala itu dibawa ke Rengasdengklok untuk diamankan sekaligus supaya tidak terpengaruh oleh Jepang. Dengan demikian Bangsa Indonesia dapat segera memplokamirkan prokalmai tanpa intervensi ataupun gangguan dari pihak Jepang sehingga Indonesia bisa merdeka seutuhnya.

3) Pada pertemuan di rumah Laksamana Maeda dihadiri anggota PPKI, pemimpin pergerakan, serta anggota Cuo Sangiin. Semua peserta yang hadir kira-kira 40-50 orang. Di rumah inilah naskah proklamasi dirumuskan oleh tiga tokoh, yaitu Bung Karno, Bung Hatta, dan Ahmad Subardjo dengan disaksikan oleh tiga orang pemuda, yaitu Sukarni, B.M. Diah, dan Mbah Diro.

Setelah rumusan teks proklamasi itu selesai, Sukarno kemu dian membacakannya perlahan-lahan agar dapat didengar semua peserta rapat di serambi muka di hadapan peserta yang hadir. Bung Karno juga menyarankan agar naskah itu ditandatangani seluruh peserta rapat. Setelah dimusyawarahkan dan disepakati, naskah itu ditandatangani oleh Bung Karno dan Bung Hatta atas nama bangsa Indonesia. Naskah itu kemudian diketik oleh Sayuti Melik. Selain itu, pertemuan juga disepakati agar Proklamasi Kemerdekaan Indonesia diumumkan pada pukul 10.00 WIB tanggal 17 Agustus 1945.

4) Ada tiga perubahan redaksi atas teks proklamasi, yaitu:
a. kata tempoh diganti dengan kata tempo;
b. wakil bangsa Indonesia diganti dengan atas nama bangsa Indonesia; dan
c. cara menuliskan tanggal Djakarta, 17-8-05 diganti menjadi Djakarta, hari 17, boelan 08, tahoen 05.

Continue reading
Subscribe to: Posts (Atom)